Viser 701–710 av 881 treff.
Didaktiske overveielser
...skoledagen. Å bli sett og forstått bidrar til mestringsfølelse hos eleven. Dette kan ha positive ringvirkninger på utholdenhet og innsats.Visuell og fysisk orden og oversikt
...ting er flyttet på. Møbler og tepper som ikke flyttes på kan brukes som holdepunkt med tanke på orientering. Dører skal være helt åpne eller helt lukket. Gå faste turer, gjerne til en fast turplass. Det ...Planlegging
2-14 og § 3-10) Les mer om overgangen fra barnehage til skole i Veilederen fra eldst til yngst (Regjeringen.no) For at en elev skal få gode lærings- og utviklingsbetingelser i skolen må det i forkant kartlegges ...Syn
...eller skader som har oppstått under svangerskapet kan føre til synsnedsettelse. Det kan skyldes endringer i øynene eller synsbanene, eller skader i hjernen (hjernerelatert synshemning – CVI). Les om hvordan ...Tegnspråkgrammatikk
...ikke-manuelle deler. Rolf Piene Halvorsen (2020) beskriver tegnets fem manuelle deler som håndform, plassering, retning, vridning og bevegelse. Ikke-manuelle deler kan være bevegelser med overkropp, hode, munn ...Visuelt verktøy, læremidler og materiell
...bruke mimikk for å vise når man stille et spørsmål fordi eleven kan ha vansker med å oppfatte de endringene i stemmeleie som viser forskjell på en påstand og et spørsmål. Bildene viser to spørrende ansiktsuttrykk ...Forskning om bruk av VR
VR i utdanning og tilrettelegging peker på ulike muligheter, fordeler og utfordringer. Sosiale fungering og virtuell virkelighet Barn og unge med autsimespekterforstyrrelser (ASF) kan oppleve utfordringer ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...så tidlig som mulig i samarbeidet. Idé til skjemaet er fra Guitar & MgCauley: Treatment of Stuttering (2010). Skjemaet er utviklet videre etter tillatelse av Sønsterud, Baluyot og Howells. Statped ...Forventninger
Hva tenker vi at tolken kan bidra med? Tolkens oppgave er å utføre et språkarbeid. Tolken skal tilpasse seg situasjonen og deltakerne, men har ikke ansvar for at de som snakker sammen forstår hverandre ...Tid og påminnelser
...hendelser Gjøre elevene mer selvstendige Digitale påminnelser gir deg mulighet til å individuelt tilpasse tidspunkter, varslinger, beskjeder og prealarmer. Når du bruker digitale påminnelser kan du bruke ...