Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 641 - 650 av 2884 treff.

  • Eksempler på tidslinje i digitale verktøy

    23.10.2019 | Kapittel

    Crome) I Book Creator kan du lage tidslinje ved å bruke «rett linje» som du finner i verktøymenyen. Trykk på plusstegnet øverst i høyre hjørne – «More» nederst på menyen – «Shapes». Tidslinje i Book Creator ...
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...
  • Numicon

    27.02.2019 | Konkret materiell

    ...visuelt materiell som benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever ...
  • Eksempler på ulike typer planer

    24.10.2019 | Kapittel

    ...innhold Gloser: Det norske og det engelske ordet bør stå på samme linje Hvis elevene skal skrive øveord og gloser i tabell på ukeplan, er det viktig å gi nok plass i tabellen slik at elevene klarer å skrive ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    ...har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får du en ...
  • Introduksjon

    03.06.2021 | Kapittel

    ...opplæring. Her finner du tips og tiltak til hvordan det kan gjennomføres i praksis. Inkluderende opplæring er blant annet forankret i retten til å gå på nærskolen (opplæringsloven § 8-1) og retten til å tilhøre ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    I hovedsak må pedagoger tilpasse omgivelsene og opplæringen for barnet, og ikke planlegge tilvenning av noe som er vanskelig. Snakk med barnet og med nærpersoner, og skaff informasjon om hvordan sansene ...
  • Et inkluderende læringsmiljø

    02.12.2016 | Kapittel

    «Å være inkludert vil si å delta i skolens læringsfellesskap sammen med alle de andre elevene. Dette innebærer at den enkelte elev opplever sosial tilhørighet og sosialt fellesskap med jevnaldrende, samtidig ...
  • Lærevansker

    24.05.2016 | Fagområde

    Lærevansker er ikke til hinder for god opplæring når den enkelte får tiltak som er tilpasset til seg og sin situasjon. Årsaken til at noen har vansker med å lære, varierer.  Om lærevansker  ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...bokstaver til norske språklyder.  Denne artikkelen er tilrettelagt fra "Veiene", Pritchard & Zahl 2013.  I barnehagen kan man stimulere og oppmuntre det hørselshemmede barnet slik at det står godt rustet til ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!