Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 3002 treff.
  • Oppstart av timen

    17.08.2023 | Kapittel

    Start timen med å samle elevene i ring. Det gjør det enklere å høre hva som blir sagt. En navnerunde gir oversikt over hvem som er til stede. Informer om mål og innhold i timen. Det gir oversikt og forutsigbarhet ...
  • Ordjakt

    29.06.2022 | Kapittel

    Prompting/igangsettingshjelp i forhold til behov. Ordrekken kan fortsette så lenge det finnes muligheter for å ¨lage” ord, og vanskelighetsgraden kan varieres og tilpasses. Finn ordet i midten som passer både ...
  • Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser

    27.04.2022 | Artikkel

    ...ikke har, språkforstyrrelser. I denne studien undersøkte vi sensitiviteten og spesifisiteten til språktesten CELF-4 og spørreskjemaet CCC- 2. Utvalget besto av 21 barn i alderen 5 til 12 år med påviste ...
  • An Umbrella Review of Aphasia Intervention descriPtion In Research: the AsPIRE project

    07.04.2022 | Artikkel

    Nyere oversiktsstudier konkluderer med at afasiintervensjon er effektiv. Replikering og implementering krever imidlertid detaljert rapportering av intervensjon og en spesifikasjon av deltakerprofiler ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...ekstra løft. Det er svært gledeleg, seier divisjonsdirektør i Statped, Kari Anita Brendskag. Ho er glad for at det no blir mogleg å sette i gang ei rekkje læremiddeltiltak. Statped har eit særleg ansvar ...
  • Skuvlačála

    04.09.2019 | App

    ...opp ordet når en trykker på mellomromstasten og hele setningen ved skilletegn (ikke kommategn). Fargemarkering av ord ved opplesning av hele teksten. Skuvlačála passer for alle, men spesielt for elever og ...
  • Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse

    29.10.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter. Barnets stemme har vært et sentralt tema i skolen de senere årene. For å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter – og ...
  • QR-koder

    03.05.2016 | App

    ...tilrettelegge for læring i barnehagen, grunnskolen og videregående. QR står for Quick Respons, altså rask tilbakemelding. Hensikten er at den skal være lett å avlese. Kodene lages i en QR-kodegenerator på ...
  • Seeing AI

    13.03.2019 | App

    ...bildebeskrivelser av omgivelser og persongjenkjenning. I videoen nedenfor viser vi fire av funksjonene. Seein AI - Video i tekst blokk Funksjonen som vises i filmen er:  Short text er en optical charater recognitilon ...
  • Synstap og overgang til barnehage

    16.06.2016 | Artikkel

    Forbered barnehagestarten for blinde og svaksynte barn i god tid. Da er det lettere å legge til rette for trivsel og inkludering. Barnehagen må tilrettelegge for en god start. Hovedregelen er at barnet ...