Viser 1561–1570 av 3002 treff.
VR-utstyr
...sensorer, til helt enkle VR briller i papp som brukes sammen med mobilen. Brillene har ulike muligheter, men i mange tilfeller kan en billig pappbrille fungerer utmerket i undervisningssammenheng. VR-utstyrsfilm ...Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram
I dette kapitlet tar vi i hovedsak for oss ferdighetsmålene i temaet Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. https://www.udir.no/laring-og-trivs ...Digital kompetanse
...digitale ferdigheter er en del av opplæringen i å avlese og produsere stadig mer komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse. I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et ...Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming
...likeverdig skoletilbud i en inkluderende skole for elever med multifunksjonshemming. Artikkelsamling med bidragsytere fra Statped. Une, Andreas, Kaja og Jacob, Bjørg og de andre i boka er små barn, ungdommer ...Nedsatt hørsel og overganger
...tilrettelegging omfatter blant annet fysisk tilrettelegging teknisk tilrettelegging kompetanse hos fagpersonale i barnehage og skole pedagogisk tilrettelegging Felles for tiltakene er at de ofte krever langsiktig ...Tinnitus og øresus
Tinnitus eller øresus er sus, surr, brusing, motorlyd, ringing eller piping i øret. Denne støyen kan være ubehagelig og føre til tretthet og konsentrasjonsvansker. Selv om hørselen synes å være normal ...– Våg å prøve deg fram
...det tid å «eie» ny kunnskap. Hun mener at nøkkelen er å være tett på og fylle på "kunnskapsbanken" i takt med barnets utvikling. – Barn som ser, blir fra tidlig småbarnsalder eksponert for symboler gjennom ...Hva vet vi om korona og de sårbare barna?
...kunnskap og forskning. Illfoto_korona_sårbare_barn Vi har søkt i ulike kilder i alt fra sosiale medier til forskning og har oppsummert det vi fant i noen sentrale punkter. Funnene er oppsummert nedenfor. Oppsummerende ...Utvikle skriveferdigheter
...eleven har nytte av metoder en pedagog tar i bruk når det undervises i skriving om den hørselshemmete eleven er bimodalt tospråklig Bruke andre sanser Dersom barnet i skrivingen skal stole på en fonologisk ...Å lese
I dette kapitlet tar vi i hovedsak for oss ferdighetsmålene i temaet Spesialutstyr og spesialprogrammer i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. Veileder om opplæring i punktskrift, mobilitet og bruk ...