Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 852 treff.
  • Inkludering: Hva, hvordan og hvorfor

    29.03.2016 | Artikkel

    ...oppdraget er å se på relasjonen mellom spesialundervisning og tilpasset opplæring. Prosjektet inngår som et delprosjekt i høgskolens «Tilpasset opplæring, spesialundervisning og grunnleggende ferdigheter ...
  • EYMSC – sjekkliste

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...ferdigheter (5 aktiviteter): Manipulering med små objekter, kopiering og manuelle kontroll, manipulere sider i bøker, klipping, konstruksjonsmodellering.  Generelle ferdigheter i gruppe (5 aktiviteter): Sittestabilitet ...
  • Afasi – et praksisrettet perspektiv

    29.03.2016 | Bok/hefte

    ...oppstå som følge av sykdom eller ytre skade mot hodet. Afasien rammer brått og forårsaker dramatiske endringer i livet både for den som har fått skaden, og for hans eller hennes nærmeste familie og omgangskrets ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...høyt. Her er noen tips til hva barnehagen kan gjøre. Belysning Finn fram til en belysning som er tilpasset barnets synshemning. Persienner og dimmere for lys er ofte svært nyttige for barn som er svaksynte ...
  • Scratch

    31.08.2021 | App

    ...blokkbasert programmeringsspråk som kan brukes til å designe og lage interaktive fortellinger, animasjoner, spill og musikk. Scratch er et programmeringsspråk utviklet for å introdusere programmering for nybegynnere ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegge opplæringssituasjonen sosialt og faglig.   Det er stor variasjon i symptombildet og fungering blant personer med autismespekterforstyrrelse. Enhver tilrettelegging må gjøres ut fra individuelle ...
  • Rapporter

    27.01.2022 | Artikkel

    ...gi økt kompetanse lokalt i kommuner, fylkeskommuner, barnehager og skoler, samt bidra til en mer tilpasset barnehage- og skolehverdag for ASK-brukere. Last ned rapporten (pdf). Kunnskapsdepartementet arbeider ...
  • Universelle tiltak i skolen

    15.06.2022 | Kapittel

    ...inkludering i skolen. En ADHD-vennlig skole Barn og elever med ADHD trenger å ferdes i miljøer som er tilpasset og tilrettelagt deres behov. Mange elever med ADHD kan ha godt utbytte av opplæringen som foregår ...
  • Statped viktig bidragsyter i prosjektet Alvorlig sykt barn

    24.08.2021 | Artikkel

    «Alvorlig sykt barn», én av 7 livshendelser som er listet ut i Regjeringens digitaliseringsstrategi Én digital offentlig sektor. Regjeringens ambisjon er at: "Ingen skal være kasteball mellom ulike offentlige ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...sakkyndig instans skal utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har ...