Til hovedinnhold
Viser 671–680 av 852 treff.
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    ...er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan settes sammen ...
  • Hva er Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...kjerneordene i norsk Minspeak ® Motorisk planlegging og programmering I Minspeak ® blir ordene alltid uttrykt med den samme bevegelsen. Symbolene endrer ikke plassering, og måten symbolene kombineres på endres heller ...
  • Kidspiration Maps

    15.02.2022 | App

    ...visuell støtte Lag tidslinjer i Kidspiration: Eksempler på tidslinje i digitale verktøy Sosial fungering: Appen kan brukes i arbeid med sosiale historier og oppskrifter. Tankekart i arbeid med sosiale ...
  • Lese- og skrivevansker i videregående skole

    18.06.2020 | Artikkel

    ...det viktig at vurdering i fagene kan gjøres ved hjelp av muntlige presentasjoner eller prøver, diktering eller filmsnutter, der dette er mulig. Fagene som setter krav til skriftlig vurdering er norsk skriftlig ...
  • Digital mobbing

    22.09.2016 | Bok/hefte

    ...de i står i særlig fare for å bli mobbet av andre på nettet. Som et ledd i utviklingen av håndteringskompetansen hos barna er det viktig at man har et opplegg i skolen og hjemme hvor man jevnlig repeterer ...
  • Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer

    26.02.2021 | Artikkel

    ...sjekke om eleven hører godt / om hørselsteknikken fungerer, og ev. kontakte hjelpemiddelsentralen tilpasse undervisningen og løse utfordringer sammen med eleven dokumentere særskilt støtte i individuell ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker som går på strøm, og som lett lar seg styre ved hjelp av tilpassede brytere. Da kan selv barn med svært begrenset bevegelighet få mulighet til å sette i gang spennende ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    ...skyldes de grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen. Elever med ADHD har vansker med å tilpasse og å styre sin oppmerksomhet og adferd.  Uoppmerksomhet, manglende oversikt, vansker med å avslutte ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...det som ordet viser til). «Ordforrådet» brukes blant annet av logopeder for å lage individuelt tilpassede undervisningsopplegg for personer med språk- eller talevansker. En logoped som arbeider med afasi ...
  • Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL)

    24.10.2017 | Artikkel

    ...å miste synet i 4-5-årsalderen, men det kan ta tid for omgivelsene å oppdage dette fordi barnet tilpasser seg det å se dårligere. Normalt avdekkes JNCL innen barnet er 6-8 år. Hovedtrekk Sykdomsforløpet ...