Til hovedinnhold
Viser 141–150 av 834 treff.
  • En av flokken? Om inkludering og ungdom med sansetap – muligheter og begrensninger

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...opplæring. Nesten én av fem ungdommer i utvalget har opplevd endringer i organiseringen av skoletilbudet.  For flertallet av disse har endringene ført til en overgang fra en inkludert til en mer segregert ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...støtte, diktering og tilgjengelighetsfunksjoner. Når du kombinerer pedagogisk tilrettelegging, for eksempel en dagsoversikt med teknologi, har du gode muligheter for å gjøre innholdet tilpasset og tilgjengelig ...
  • Universell utforming av barnehage og skoler

    01.10.2020 | Artikkel

    ...elever med ulike bevegelsesvansker bør adkomst til skolen utformes med dører, ramper og heiser tilpasset både elever som bruker krykker, rullator, manuell rullestol og elektriske rullestol med ledsagerstyring ...
  • Oppskrifter

    22.10.2019 | Kapittel

    ...vil for noen være helt avgjørende for deltakelse og mestring i læringsfellesskapet. En oppskrift tilpasset behov og nivå vil støtte og gjøre dem mer selvstendige. Samtidig får pedagogen frigjort mer tid ...
  • Hva er lesing og skriving

    05.11.2020 | Kapittel

    ...arbeidet kan være tankekart, elektroniske oppslagsverk og ordbøker. Verktøyene kan gi støtte som: er tilpasset elevens læringsbehov kompenserer for manglende ferdigheter gir raskere og mer effektiv arbeidsflyt ...
  • Tre perspektiver

    28.03.2017 | Kapittel

    ...venner på skolen, og viktigheten av gode ferdigheter i de to språkene. Her har jeg trukket ut og tilpasset tre overordne perspektiver som oppsummerer hovedfunn i avhandlingen.
  • Aktiv og kreativ læring med Book Creator

    18.11.2021 | Video

    Videoforelesning fra SPOT 2021. Se video med tegnspråktolk. Åpne produksjonsprogram gir store muligheter for tilpasset læring og inkludering. Book Creator er et eksempel på et slikt program. I dette seminaret får du ...
  • Statped vil

    02.12.2016 | Kapittel

    ...formidle holdninger til og kunnskap om inkluderende pedagogikk tilpasset opplæring inkluderende læringsmiljø rette oppmerksomheten mot lederrollen i barnehager og skoler og betydningen ledelse har for ...
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter på tumga" - konsistenstilpasset mat for barn. 
  • Autismespekterforstyrrelser

    09.06.2016 | Fagområde

    Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor viktig at tiltakene blir individuelt tilpasset, for hver enkelt. Udir.no har også informasjon om autisme.