Viser 761–770 av 850 treff.
Bruke alle sanser
...fjernsansen som er tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke hørsel til informasjonsinnhenting og orientering er en stor ressurs for barnet med blindhet. Tolkning av direkte hørselsinntrykk som brummelyden ...– Får lede dyktige dedikerte ansatte
...psykologi fra NTNU og har en master i styring og ledelse fra OsloMet. Hun har også videreutdanning i digitalisering, kunsthistorie og acceptance and commitment therapy (ACT). Hun har jobbet i barnehager, PP-tjenesten ...Guldal Lále
...rekkefølge, slik at det stadig kommer nye ordpar. Guldal Lále består av fire typer oppgavesett: Ordsortering: Her skal du gjenkjenne ord og og koble det til riktig bilde. Det gir trening i å gjenkjenne ords ...Stress
...oppmerksomhetsvansker og nedsatt kognitiv kapasitet. Det gir store konsekvenser for læring og sosial fungering. Uhrskov & Hejlskov Jørgensens stressmodell forklarer hvorfor barn/unge med ASF: • er spesielt utsatt ...Måltid
...voksne også Rene fingre kjenner lettere forskjell på ulik mat. Blyantgrep på skjea gir flere justeringsmuligheter slik at maten ikke renner av for lett. Vanskelig å kjenne skjeas vinkel La barnet kjenne ...Eksempler på ulike typer planer
...nettbrett eller smarttelefon er at du lett kan ta det med deg, og individuelle tilpasninger og endringer kan gjøres fortløpende. Dagsplan kalender Dagsplan for annerledesdag På dager som er annerledes ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...som skal skje. Opplever eleven å ikke ha oversikt over hva som skal skje eller at det blir mange endringer, kan stressnivået øke, og det blir lett kaos. Dette kan føre til uhensiktsmessig atferd som rigiditet ...Overgang til voksenlivet
...være aktuelt. Tips til gjennomføring av studier Lære studieteknikk og få hjelp til oversikt og strukturering av fagstoff, forberedelse til eksamen og muligheter for å få oppklart uklarheter underveis i studiet ...Tics i barnehagen
...barnehagen Gjøre hverdagen og aktiviteter forutsigbare og strukturerte Tilrettelegge for gode mestringsopplevelser og et trygt miljø I noen tilfeller vil det også være nødvendig med individuelle tiltak i tillegg: ...Synsfunksjon
...nødvendig å kartlegge den enkeltes synsfunksjon i barnehagen, på skolen, under lesing, skriving, orientering, kommunikasjon og lek. Noen ganger er kvalitative vurderinger det beste For de minste barna, og ...