Til hovedinnhold
Viser 541–550 av 832 treff.
  • Stress

    23.10.2019 | Kapittel

    ...barnets evne til stressmestring avgjøre hvordan barnet reagerer adferdsmessig. Noen har gode mestringsstrategier for å håndtere stress. Andre mangler eller bruker lite hensiktsmessige strategier som vil kunne ...
  • Sette som standard

    09.02.2021 | Kapittel

    2016 OneNote 2016 Du kan endre standardskrift, -størrelse eller -farge. I OneNote 2016. Merk at endringen kun vil gjelde for nye sider. Velg Fil og så Alternativer. Alternativer under fil Under Standardskrift i ...
  • Duxbury

    02.09.2019 | Kapittel

    Word-fil i programmet og konvertere den. Før du sender den til utskrift, har du mulighet for å gjøre endringer i den konverterte teksten. Utskrift fra Word Duxbury DBT bør installeres med tillegget Swift, slik ...
  • Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...man tror, og de vil være nyttige for de fleste elever". Kirsten Skram Artikkelen er sperret for kopiering av teksten i pdf-format, men kan skrives ut. Tekst og illustrasjoner er beskyttet, og må ikke gjenbrukes ...
  • Staver og tapper

    21.05.2015

    ...gir oss mørkesyn og sidesyn. Stavcellene registrerer også bevegelse, noe som er svært viktig for orientering.
  • Book Creator og syn

    21.11.2019 | Kapittel

    ...font, og farge på tekst. Du kan justere fargekontrastene i boken. Skriv inn tekst ved hjelp av diktering. Filmen viser hvordan du kan legge til rette for barn med nedsatt syn. Book Creator for svaksynte ...
  • Vi vil også lære! Gi oss digitale dingser. Da lærer vi lettere.

    27.02.2019 | Artikkel

    ...men også kritikk fra eksperter på høgskoler og universiteter. Brukerperspektiv som kan bidra til nyanseringer, samt refleksjon rundt suksessfaktorer for god pedagogisk bruk, er mangelvare. Vi presenterer ...
  • Nokre avgrensingar

    08.06.2018 | Kapittel

    ...frå baderommet kjem opp på ein storskjerm. På oppmoding frå Nao peiker barna på vask og seier plasseringa til biletet, slik at Sigbjørn kan trykke på det. Nao rosar barna for innsatsen. Deretter ber Nao ...
  • Hvorfor bruke teknologi?

    09.01.2017 | Artikkel

    ...verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov, som blant annet: Visuell og auditiv støtte Diktering - å "snakkeskrive" Ulik tilrettelegging i tilgjengelighetsfunksjonene i de digitale verktøyene Digitale ...
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    ...trygghet ved å skape forutsigbarhet og ha gode rutiner. Gi trygghet ved å gi tydelig informasjon om endringer eller hendelser i skolehverdagen. Baser kommunikasjon og læring på at elever og lærere bruker norsk ...