Viser 281–290 av 829 treff.
Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring
Samtidig følger det ofte med somatiske og helsemessige utfordringer av mange slag. Det betyr behov for tilpasset hjelp i nær sagt alle livets situasjoner og ned til minste detalj. Et annet felles trekk er at de ...Tilrettelagte prøver for punktskrift
...tilrettelegge prøver for elever som bruker punktskrift. Oppgavesett i to formater Et oppgavesett som er tilpasset for punktskrift blir produsert på papir og/eller som Word-format til bruk på leselist. Kjenne virkemidler ...Kurstilbud for foreldre og lærere
...hørselshemning er, hvilke konsekvenser et hørselstap har og hvordan man kan tilrettelegge tiltak og en godt tilpasset opplæring for barn/elever med hørselstap. Her finner du Statpeds kurs om nedsatt hørsel. Tjenester ...Et inkluderende læringsmiljø
...opplever sosial tilhørighet og sosialt fellesskap med jevnaldrende, samtidig som opplæringen er tilpasset evner og behov slik at eleven lærer og utvikler seg både menneskelig og faglig.» (Læringsmiljøsenteret) ...Ervervet hjerneskade og tidlig innsats
...gis som regel i samarbeid med spesialisthelsetjenesten. Målet er å: Gi støtte til å etablere et tilpasset og koordinert opplæringstilbud i overgangen fra sykehus til opplæringsarenaen. Gi informasjon om ...Referanser
0305-0009. 41(2), s 352- 381 Egeberg, E. (2012). Flere språk-flere muligheter: flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk. Cappelen Damm. Lanza, E. (1992). Can bilingual twoyear- ...Følelsessamtaler i skolesammenheng
...at alle elever får tilfredsstillende utbytte av opplæringen. Gjennom det generelle prinsippet om tilpasset opplæring kan skoleeier iverksette tiltak som eksempelvis oppstart av samtaletimer. Tiltaket bør ...Planer og kalender
...har et eierforhold til planen, og det blir lettere å sikre at tilretteleggingen er tilstrekkelig tilpasset for eleven. Mange vil dra stor nytte av tilpasninger du kan gjøre i digitale verktøy som bildestøtte ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
Elevenes muligheter for endring alene er liten, derimot har systemene elevene er en del av mange endringsmuligheter. Begrepene skolefravær, ufrivillig skolefravær og alvorlig skolefravær synes mer nøytrale enn ...Hva er ADHD?
...og matematikkvansker. Flere utvikler også angst og depresjon, og mange opplever det vanskelig å tilpasse seg ulike forventninger og krav. Som en følge av de komplekse og sammensatte utfordringene, vil ...