Viser 51–60 av 443 treff.
Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
...høyt. Her er noen tips til hva barnehagen kan gjøre. Belysning Finn fram til en belysning som er tilpasset barnets synshemning. Persienner og dimmere for lys er ofte svært nyttige for barn som er svaksynte ...Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel
Dette kan handle om å tilrettelegge for god kommunikasjon i arbeidssituasjonen bruke tolk tilpasse opplæringen tilpasse svenne- eller kompetanseprøve Tilbud om veiledning for bedrifter PP-tjenesten kan ta kontakt ...Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
...blir værende i situasjoner hvor de ikke lykkes sosialt og faglig, og at de får et tilbud som er tilpasset deres behov. Det er her at kartlegging spiller en annen viktig rolle. Kartlegging, talespråkutvikling ...Veilederen Spesialundervisning
I denne veilederen på udir.no finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Du finner også informasjon om ...En litt annerledes skole
...utgangspunkt i Læreplanverk for kunnskapsløftet 2020, utarbeidet en lokal læreplan som er utvidet og tilpasset elevenes kombinerte sansetap. Lokal læreplan er utvidet med komplementerende ferdigheter. Skolens ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...dimensjoner av inkludering: Faglig inkludering - elevene opplever det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial tilhørighet til jevnaldrende ...Punktskriftsystemet
...visuell skrift på en funksjonell måte. Skriftsystemet brukes over hele verden og har notasjoner tilpasset ulike språk. Noen omtaler punktskrift som «braille», etter franskmannen Louis Braille (1809-1852) ...Afasi og livskvalitet
...afasi. Det kan gjøres både ved bruk av samtaler og kartleggingsverktøy. Kartleggingsverktøy som er tilpasset personer med afasi er: Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39) Visuell analog selvaktelsesskala (VASAS) ...Kunst og håndverk
For at eleven skal kunne delta på lik linje som medeleven, et det nødvendig å tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale. I veilederen Kunst ...Utredning av lese- og skrivevansker
...språk. Det er imidlertid viktig at man ikke venter på en diagnostisk utredning før individuelt tilpassede tiltak iverksettes.