Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 443 treff.
  • Kartlegging

    16.03.2023 | Kapittel

    ...utvikling. Kommunikasjonsmiddelet må kunne tilpasses et enkelt ordforråd i starten om personen er på et tidlig kommunikativt nivå. Løsningen må også kunne tilpasses slik at man ligger noen steg foran og kan ...
  • Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel

    18.05.2017 | Artikkel

    Dette kan handle om å tilrettelegge for god kommunikasjon i arbeidssituasjonen bruke tolk tilpasse opplæringen tilpasse svenne- eller kompetanseprøve Tilbud om veiledning for bedrifter PP-tjenesten kan ta kontakt ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...blir værende i situasjoner hvor de ikke lykkes sosialt og faglig, og at de får et tilbud som er tilpasset deres behov. Det er her at kartlegging spiller en annen viktig rolle. Kartlegging, talespråkutvikling ...
  • Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming

    01.10.2020 | Artikkel

    Adkomst til lokalene  Ramper og heiser tilpasset for både manuelle og (store) elektriske stoler med ledsagerstyring. Brede nok terskelfrie dører med elektrisk døråpner som er tilgjengelig for betjening ...
  • Rehabilitering av lese-skrivefunksjon ved afasi - ut fra praktisk klinisk erfaring

    14.04.2021 | Bok/hefte

    ...eller hun bruker i lesing og skriving. Veilederen inneholder forslag til aktiviteter og oppgaver tilpasset ulike nivå og vansker. Veilederen er skrevet av Ingjerd Haukeland, Tone Sandmo og Synneve Stoller ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...nødvendig med god romakustikk der barnet oppholder seg. I barnehagen bør antall barn i rommet være tilpasset slik at det til enhver tid er mulig å oppfatte hvem som snakker og hva som sies. Gruppedeling i ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...generelt. ASK for personer med afasi Personer med afasi er forskjellige, og bruk av ASK må være tilpasset den enkelte. Hvilke former for ASK en person med afasi benytter seg av bygger på en kartlegging ...
  • Spill i skolen

    30.08.2017 | Tema

    Egenskaper i spill gir gode muligheter for å tilrettelegge og tilpasse, skape aktiv læring og ufarliggjøre samarbeid. Med en pedagogisk innramming kan underholdningsspill fungere som en inkluderende læringsaktivitet ...
  • Veilederen Spesialundervisning

    01.08.2016 | Veileder

    I denne veilederen på udir.no finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Du finner også informasjon om ...
  • En litt annerledes skole

    27.04.2022 | Artikkel

    ...utgangspunkt i Læreplanverk for kunnskapsløftet 2020, utarbeidet en lokal læreplan som er utvidet og tilpasset elevenes kombinerte sansetap. Lokal læreplan er utvidet med komplementerende ferdigheter. Skolens ...