Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 443 treff.
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    ...kan gå å ta en pause når det trengs. Eleven kan ha behov for ledsaging på ekskursjon/klasseturer. Tilpasset og jevn belysning God akustikk/støydemping Vurder behov for lydutjevning og samtaleforsterker Pultene ...
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    ...skjerm og forstørringsprogram. Punktskriftbrukere Ok når det brukes fysiske brikker som er taktilt tilpasset eller programmerer direkte på roboten. Underlag må merkes. Kart av underlag må vurderes. Ikke tilgjengelig ...
  • Datatekniske hjelpemidler for blinde

    02.01.2024 | Kapittel

    ...vanligste programmene er definert, men dersom eleven tar i bruk et program som skjermleseren ikke er tilpasset til, kan det hende at skjermleseren vil vise lite av skjermbildet. Det samme kan skje dersom nyere ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    ...etter brukerens behov. Flere elever bruker leselist i tilknytning til Sarepta og programmet er tilpasset skjermlesere. Les mer på Statped.no om Sarepta Laste ned Sarepta (SPRIDA kommunikasjonssenter) Laste ...
  • Verktøy for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Elever med nevroutviklingsforstyrrelser og høyt skolefravær trenger individuell og tilpasset tilrettelegging. Skal du hjelpe elever tilbake til skolen gir det best resultat å være kreativ og fleksibel ...
  • Civilization

    18.09.2020 | App

    ...brukes som bryterstyring, øyestyring eller andre løsninger. Dette gjelder særlig for dem som har spesialtilpasset utstyr.  På temasiden Spill i skolen kan du lese mer om alternative betjeningsløsninger og spill ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...gode støttesystemer som tankekart, temabilder, talende tastatur, opplesing av tekst og å gi individtilpasset støtte. Gi instruksjon om en enkelt ferdighet eller en side ved skriveprosessen. Det kan være: ...
  • Læringsaktiviteter og skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...dårlig tilpassede oppgaver over tid. Dette kan bidra til at eleven får manglende tro på egne ferdigheter. Når man har elever med nevroutviklingsforstyrrelser i klassen, er det ekstra viktig å tilpasse skoleoppgaver ...
  • Språkvansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...lytteforståelse. De bruker mer energi på å forstå og tolke det som blir sagt. Lærere på videregående bør tilpasse undervisningen til denne elevgruppen ved å korte ned bolker med tavleundervisning. Korte oppgaver ...
  • Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...denne eleven har.  Erfaring viser at det er positivt når også medelever og deres foresatte får tilpasset og konkret informasjon om hva TS er, og hvordan det oppleves for eleven de kjenner. Eleven og foreldrene ...