Til hovedinnhold
Viser 41–50 av 443 treff.
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    ...til oppfølging av logoped. Logopeden kartlegg språk og kommunikasjon, og utarbeidar individuelt tilpassa og målretta tiltak. Det er viktig å komme raskt i gang med oppfølginga.  Her kan du lese meir om ...
  • Asperger syndrom: Håndbok - Informasjon og tips til lærere i grunnskolen

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...fordel brukes sammen med heftet Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon, tilpasset elever med Asperger syndrom.  Statped og PPT i Stavanger kommune, 2018 Statped ...
  • Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,

    27.01.2022 | Artikkel

    ...gi økt kompetanse lokalt i kommuner, fylkeskommuner, barnehager og skoler, samt bidra til en mer tilpasset barnehage- og skolehverdag for ASK-brukere. Last ned rapporten (pdf). Kunnskapsdepartementet arbeider ...
  • Digitale ressurser for blinde samiske brukere

    10.02.2022 | Artikkel

    ...trengs det et konverteringsprogram som tilpasser teksten til punktskrift. Duxbury er den programvaren som går til de fleste punktskriftskriverne. Denne er tilpasset de samiske bokstavene i den norske versjonen ...
  • Kartlegging

    16.03.2023 | Kapittel

    ...utvikling. Kommunikasjonsmiddelet må kunne tilpasses et enkelt ordforråd i starten om personen er på et tidlig kommunikativt nivå. Løsningen må også kunne tilpasses slik at man ligger noen steg foran og kan ...
  • Tre perspektiver

    28.03.2017 | Kapittel

    ...venner på skolen, og viktigheten av gode ferdigheter i de to språkene. Her har jeg trukket ut og tilpasset tre overordne perspektiver som oppsummerer hovedfunn i avhandlingen.
  • Faglig løft for spesialpedagogiske miljø

    21.02.2024 | Artikkel

    Vi tilbyr modulbasert faglig løft for de som gir tilpasset grunnskoletilbud til elever med omfattende utviklingshemming/multifunksjonshemming. Innholdet bygger på evidensbasert og erfaringsbasert kunnskap ...
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter på tumga" - konsistenstilpasset mat for barn. 
  • Utfordringer med I-M-ABLE-metoden

    04.05.2023 | Kapittel

    Mer tidkrevende enn den tradisjonelle tilnærmingen. Må gjennomføres i individuelt tempo tilpasset elevens forutsetninger. Metoden kan være vanskelig å følge helt til alle bokstavene er innlært. Mer krevende ...
  • Kurstilbud for foreldre og lærere

    23.06.2016 | Artikkel

    ...hørselshemning er, hvilke konsekvenser et hørselstap har og hvordan man kan tilrettelegge tiltak og en godt tilpasset opplæring for barn/elever med hørselstap.  Her finner du Statpeds kurs om nedsatt hørsel.   Tjenester ...