Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 993 treff.
  • Digital learning in mathematics for students with severe visual impairment: A systematic review

    22.10.2019 | Artikkel

    Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring.  Elever med synshemming kan stå overfor ulike utfordringer i matematikkundervisningen ...
  • Lavt læringsutbytte og frafall i videregående skole i Nord Norge

    27.11.2018 | Artikkel

    ...hva som bidrar til en fullføring av videregående opplæring, vil det være mulig å si noe om hvilke endringer det er behov for. Prosjektperiode: 2018-2022 Prosjektleder: Yvonne Jakobsen Eksternt samarbeid: ...
  • Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov

    13.09.2018 | Artikkel

    ...viser til begreper/ord på tegnspråk. Innledning Som førskolelærer og audiopedagog, og med blant annet 20 års erfaring fra spesialpedagogisk arbeid i barnehager, vil jeg her beskrive arbeidet mitt med et barn ...
  • Bilingual Aphasia Test (BAT)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...på mer enn 65 språk og skal være likeverdig i alle språkene. Den norske versjonen er oversatt og tilpasset av Monica Knoph i Statped. Dette er et viktig verktøy for logopeder som skal arbeide med tospråklige ...
  • Tigergjengen - bokserie for unge og voksne

    03.03.2016 | Bok/hefte

    ...hverdagens små og store utfordringer med pågangsmot og humør. Temaene i serien om Tigergjengen er tilpasset unge og voksne. Det handler om å flytte hjemmefra, bestemme selv, være litt for glad i mat, havne ...
  • Forsterke alternativ og supplerende kommunikasjon som satsingsområde

    29.09.2021 | Bok/hefte

    ...gi økt kompetanse lokalt i kommuner, fylkeskommuner, barnehager og skoler, samt bidra til en mer tilpasset barnehage- og skolehverdag for ASK-brukere. Statped har levert på alle deloppdrag. I rapporten presenteres ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    ...i sin utvikling av talespråk. Ingen utviklingstrinn kan hoppes over. For å lykkes må barnet få tilpasset, systematisk lyttetrening for å lære å forstå det det hører taletrening for å kunne gi uttrykk for ...
  • Leseaktiviteter i klasserommet

    02.04.2018 | Artikkel

    Det er viktig at eleven opplever å lese flytende iblant. Forutsetningen er at eleven får en tekst tilpasset hans lesenivå. Det er også viktig for eleven å oppleve at han klarer, ved hjelp av forskjellige ...
  • Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?

    02.09.2022 | Kapittel

    ...lite erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber med? Har tilretteleggingen vært godt nok tilpasset elevens behov? Noen flerspråklige kan også ha en medfødt, utviklingsmessige språkforstyrrelse. Vi ...
  • – Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?

    08.03.2024 | Artikkel

    LKG henvises til spalteteamene ved sykehusene i Oslo eller Bergen. Hvert barn får en individuelt tilpasset behandlingsplan og blir fulgt opp av et tverrfaglig team fra fødsel til voksen alder. – Dersom det ...