Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1041 - 1050 av 2218 treff.

  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    ...klasserommet Når elever med autisme skal lære i klasseromssituasjonen krever det at læringsmiljøet er preget av struktur, forutsigbarhet og oversikt. Elever med autisme er veldig forskjellige, men de aller fleste ...
  • Ulike måter å bruke film på

    24.04.2020 | Video

    ...forutsigbarhet, for pedagoger i barnehage og skole. Teamet for webinaret er pedagogisk og spesialpedagogisk bruk av film. I webinaret får du tips og eksempler som kan være nyttig for å skape struktur og forutsigbarhet ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    ...hovedsak må pedagoger tilpasse omgivelsene og opplæringen for barnet, og ikke planlegge tilvenning av noe som er vanskelig. Snakk med barnet og med nærpersoner, og skaff informasjon om hvordan sansene ...
  • Leservisning

    05.10.2021 | Kapittel

    ...forskning.no. På skjermen er det ikke mulig å se hva artikkelen handler om, siden størsteparten av siden består av bilde og reklamer. Ved å trykke på AA-symbolet til venstre i adressefeltet får du tilgang til ...
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Snakke i fullstendige setninger. Fokusord Avhengig av elev Materiell Kort: Fortell meg (PDF) Tidtaker Oppgaver Snu et ”Fortell meg- kort”. La eleven bruke sin talemaskin for å fortelle om situasjonen ...
  • Kunnskapsoversikt forskningsfunn synshemming

    22.01.2019 | Bok/hefte

    ​Forskning om hvordan barn og unge med ulike grader av synshemming har det i barnehagen og på skolen, tegner et bilde av at synshemmede barn og unge jevnt over strever mer i skolen enn vanlige elever ...
  • Lese visuelt

    03.09.2018 | Kapittel

    Mange elever med nedsatt syn kan lese visuelt ved å benytte forstørring og/eller tilpasning av kontrast. Prinsipielt blir tilnærmingen den samme enten du leser tekst på papir eller digital informasjon ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    Vi må se en ervervet hjerneskade i et utviklingsperspektiv. Konsekvensene av skaden endrer seg. Det gjør også elevens behov. Omgivelsene må derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling ...
  • Overganger

    23.08.2017 | Kapittel

    ...rundt seg i livet sitt, og mange nye vil komme til. Dette følger av overganger mellom barnehage og skole mellom forskjellige skoler i løpet av grunnopplæringen avlastning – kanskje med mange ansatte som jobber ...
  • Multifunksjonshemmede og interesser

    21.08.2017 | Kapittel

    Det du er interessert i, handler om hva du liker av sanselige opplevelser, aktiviteter og temaer. Det handler om de positive følelsesmessige tilknytningene du har til hendelser, aktiviteter, objekter eller ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!