Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 391 - 400 av 3115 treff.

  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    Den konkrete og bokstavelige læringsstilen de har, får konsekvenser for å forstå språk og kommunikasjon. Kommuniser presist til dem – si «Nå skal vi bytte bleie!» og ikke «Skal vi gå og bytte bleie nå ...
  • Lære ord og omgrep

    08.06.2018 | Kapittel

    ...systematisk språkopplæring i barnehagane. Barnehagane ser på nye metodar som kan gjere treninga morosam og til ein leik, slik at barna synest det er gøy å øve på språk. I vinter har Ammerudgrenda barnehage ...
  • Motiverer og inkluderer

    08.06.2018 | Kapittel

    Ein viktig funksjon til roboten Nao er å fascinere og motivere barna slik at dei ikkje går lei av leik med ord og omgrep. På førehand har forskarane i prosjektet observert språktreninga utan bruk av robot ...
  • Repetere og forstå

    08.06.2018 | Kapittel

    ...i regi av Frydenhaug skole- og ressurssenter. Også her har deltakarane møtt Nao med entusiasme og engasjement. To gutar med utfordringar i autismespekteret har øvd på ord og omgrep saman med roboten. Dei ...
  • Spise- og svelgevansker (dysfagi)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...å spise og svelge på grunn av nedsatt motorisk funksjon i ansikt, tunge, svelg Endret evne til å å tygge maten godt eller svelge riktig Man kan bli forstyrret av andre når man spiser Spise- og svelgevansker ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    ...blitt endret. Form og figur kan være vanskelig å forstå. For eksempel kan det være vanskelig å sette opp et regnestykke riktig, mens utregningen går fint. Evne til å orientere seg i kjente og ukjente miljøer ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Artikkel

    ...problemløsnings- og regnestrategier og aktiv bruk av visuell støtte. Elever med hørselshemming skal følge ordinær læreplan i matematikkfaget og følge normal progresjon, men kan ha behov for tettere oppfølging og tilrettelagte ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kjennskap til og kunnskap om talespråket.  Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket ...
  • Synstap og regning

    14.06.2016 | Artikkel

    Skolen må tilrettelegge undervisningen i matematikk og presentasjonen av regneoppgaver for elever med synsvansker.  Dette er utfordringene for elever med synsvansker: Visuelt lærestoff Lærestoffet er visuelt ...
  • Punktskrift og regning

    14.06.2016 | Artikkel

    Matematikklærerne trenger da videreutdanning eller kurs om punktskriftsystemet og anbefalte undervisningsmetoder. Både blinde og sterkt svaksynte elever kan bruke punktskrift i matematikk. Kort om punktskrift ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!