Viser 41–50 av 312 treff.
Praktisk gjennomføring
...samtaler om følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie ...Samsyn
...brytning slik at det dannes tilnærmet like store bilder på netthinnene begge øyne fokuserer på samme gjenstand Samsynet utvikles i de første leveårene Samarbeidet mellom de to øynene utvikles i de første leveårene ...10 tips for deg som jobber med barn med CVI
...oppmuntrer deres læringsstil. Vi må lage omgivelser som maksimerer mulighetene til å bruke ulike gjenstander, og samhandle med personer og jevngamle så selvstendig som mulig for å gi dem muligheten til å ...Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte
...men også å kjenne ved ta på gjenstander eller symboler som representerer følelser. En myk klut kan symbolisere følelsen glad. En liten stein kan stå for sinne. Gjenstander kan berøres helt konkret, noe ...Sjekkliste for å oppdage synsvansker
...løfter ikke hodet i mageleie vedvarende skjeling liten interesse for omgivelsene griper ikke etter gjenstander blir passiv og stille når noen kommer, lytter 7–12 måneder (ut over punktene over) vansker med ...Newton
...lukter fis vondt? Hvorfor blir tanna blå når du faller og slår den? Her får du svar på ting du lurer på – og ting du ikke lurer på – om mennesker og dyr. Du finner også beskrivelser av eksperimenter du ...Eksempler
...for eksempel være å klappe eller vifte med hendene å trykke hendene mot øynene å dunke hodet mot gjenstander eller slå seg selv å rugge med kroppen å virre med hodet å snurre rundt å hoppe opp og ned å lage ...Eksempel
Vi hadde en kommunikasjonsbok hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var tilstede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel ...Forstørrende tv i barnehagen
...skjermen. Hjelpemidlet kan brukes med et nærkamera for å forstørre bilder, tekst og gjenstander fjernkamera for å forstørre ting som befinner seg på avstand. Kontraster og farger kan tilpasses barnets behov ...Hva er CVI?
...være: Er mer visuelt oppmerksom mot gjenstander i bevegelse Er mer synsaktiv når omgivelsene er forutsigbare og ryddige Kjenner lettere igjen gjenstander når få ting blir presentert samtidig Langsom ...