Søk | www.statped.no

Viser 1801 - 1810 av 2367 treff.

  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til støtte for auditiv forståelse, muntlig språkproduksjon ...
  • Stammebehandling – hva hjelper hvem?

    02.06.2017 | Prosjekt

    ...oppmerksomhetsbasert trening kombinert med talefokusert trening som betydningsfullt. «Disse verktøyene bidrar til at jeg blir langt mindre sliten av å snakke. Jeg opplever også en økt forutsigbarhet når jeg snakker ...
  • Lære touch-metoden

    14.11.2017 | Artikkel

    Elever med synsvansker bør derfor lære touch-metoden tidlig og systematisk. Da slipper de å legge seg til dårlige vaner som de må vende seg av med. Slik går du fram Plasserer fire fingre på hver hånd på ledetastene ...
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    ...at barnet deltar i deler av samlingsstunden der innholdet er tilpasset, eller at barnehagen legger til rette for kortere samlingsstunder med færre barn og mer tilpasset innhold. Barn med autisme må øve ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    Vi kartlegger systematisk og har en helhetlig tilnærming til deg med stemmevansker. Vi tilbyr også disse tjenestene: Rådgivning og veiledning til personer med stemmevansker, nærpersonene dine og logopeden ...
  • Slik jobber Statped med løpsk tale

    03.06.2020 | Artikkel

    Vi kartlegger systematisk og har en helhetlig tilnærming til deg med taleflytvansker. Vi tilbyr også disse tjenestene: Rådgivning og veiledning til deg med løpsk tale, nærpersonene dine og logopeden din ...
  • Spesialundervisning for voksne

    13.06.2022 | Kapittel

    Utdanningsdirektoratet sier i sin veileder at målene for opplæringen for eksempel kan være knyttet til områder som: ADL-trening (opplæring i daglige gjøremål) Egenomsorg (å kunne ta vare på seg selv, kropp ...
  • Skjermleser – hva er det?

    11.05.2015 | Kapittel

    Skjermleseren kan imidlertid programmeres til å forstå grafiske symboler og ikoner. Dette gjøres ved at datakoden for ikonene blir gjenkjent og omgjort til tekst som skjermleseren kan formidle. De fleste ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    Språket gir viktig tilgang til informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold.
  • Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder

    03.12.2020 | Bok/hefte

    ...å kontekstualisere tidlig innsats. Flere forskere anbefaler at innsatsen sentreres rundt behovene til barnet og familien (familiesentrerte intervensjoner). Ettersom ingen publikasjoner rapporterte funn ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!