Søk | www.statped.no

Viser 2101 - 2110 av 2371 treff.

  • Flerspråklighet og digital undervisning

    11.01.2021 | Artikkel

    ...og videregående skole kan utnytte hjemmespråket sitt i digital undervisning. Se hvordan i forslag til oppgaver og aktiviteter. Flerspråklig refleksjon og undring kan fremme både kunnskaper og språkferdigheter ...
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    ...eksempel med samme rytme eller intensitet. Denne måten å svare på eller være sammen med barn på, fører til tilknytning og kontakt med barnet. Barnet opplever seg sett når den voksne gjentar barnets uttrykk ...
  • Kompetanseløftet og behov i kommunene

    19.03.2022 | Artikkel

    ...tverrfaglig lag rundt barn og elever med tre hovedsatsinger: utvikling og tilknytning hos barn fra ett til tre år, psykisk helse hos ungdom og forpliktende samarbeid mellom barnehager, skoler og PPT. – Satsingene ...
  • – Får lede dyktige dedikerte ansatte

    29.11.2022 | Artikkel

    ...forklarer Heidi Som leder er hun opptatt av at hver eneste medarbeider skal ta ut sitt potensiale til det beste for brukerne. Hennes jobb er å støtte medarbeiderne i det viktige arbeidet de gjør ute i ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...si noe generelt om følelser først; at noen ganger kan følelser være vanskelige å ha og vi kan komme til å gjøre ting vi egentlig ikke vil. Derfor kan det være lurt å prøve å finne ut på forhånd hva vi kan ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...eller skade – er ordleting ofte en vanlig del av vansken. Ord har mange og ulike særtrekk, knyttet til form, betydning og bruk. Disse særtrekkene påvirker både språktilegnelse, blant annet hvor tidlig barn ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    ...og skaff informasjon om hvordan sansene til hvert barn med autismespekterforstyrrelser fungerer i ulike situasjoner. Når barnet er i omgivelser som tar hensyn til deres sensoriske utfordringer, vil det ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...deltakelsesmuligheter til alle. De voksnes tilrettelegging og oppfølging er avgjørende for at barn med multifunksjonshemming kan få ta del i leken med de andre. Teamet rundt barnet må gå målrettet til verks for å ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    ...overfølsom blir hen for sensoriske inntrykk. Sensorisk annerledeshet kan føre til stor slitasje for eleven, og det kan føre til vansker med sosial deltakelse og læring dersom vanskene ikke kartlegges og tilrettelegges ...
  • Stemmevansker hos barn

    15.02.2022 | Kapittel

    ...barn som har vært intubert, har større risiko for å utvikle langvarige stemmevansker fordi nervebanen til ett eller begge stemmebånd kan bli skadet.   Det er stor variasjon i hvordan barn opplever det å ha ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!