Til hovedinnhold
Viser 2271–2280 av 2364 treff.
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...for:  Minst mulig bakgrunnsstøy  Gode lys- og lytteforhold    God overgang fra felles introduksjon til grupparbeid Mindre grupper som består av elever som fungerer godt sammen    På denne temasiden er det ...
  • Quiver

    22.08.2017 | App

    “levende” på skjermen. Du kan ta bilde og video av det som skjer. Dette gjør at du kan bruke innholdet til å lage egne filmer av aktiviteten for å bruke i videre arbeid og dele med andre. Quiver-video Videoen ...
  • Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen

    10.06.2016 | Artikkel

    ...personer kan eleven få med seg alt, men i en klasseromssituasjon med vanlig bakgrunnsstøy vil muligheten til å oppfatte de som sies, være fullstendig annerledes. Når lærer og elever ikke har tilstrekkelig kunnskap ...
  • SIM - samisk kartleggingsmateriell

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...skåringer i nederste del (25% av standardiseringsgruppa). Testen er standardisert for barn fra 2 1/2 til 6 1/2 år. Standardiseringen ble gjennomført med 144 barn i samiske barnehager. SIM blir distribuert ...
  • Filer i Teams

    18.09.2020 | Kapittel

    ...filene fra Teams-appen eller Teams online. Derimot fungerer det godt å synkronisere filene i et team til OneDrive på pc-en. Da vises filene i Windows utforsker, Word eller andre programmer på vanlig måte ...
  • Velge team og kanal fra appen på pc

    18.09.2020 | Kapittel

    Fokus vil da være i feltet der du kan skrive en ny melding i kanalen. Trykk Shift+Tab for å komme til listen over meldinger i kanalen. For å få fram listen over team, kan du bruke Ctrl+3 (3 fra tallrekken ...
  • Mobiltelefon som læringsverktøy

    15.08.2019 | Video

    Office-konto og nettilgang. Den virker på mange språk. Vil du ta vare på teksten, kan du sende den til for eksempel Word eller OneNote. Nedenfor kan du lese mer om bruk av mobiltelefon som hjelpemiddel ...
  • Døvstum

    22.11.2016 | Artikkel

    ...og ikke på stemmebåndene. Døve kan i ulik grad ha utydelig tale – de har ikke hørendes muligheter til å øve opp eller korrigere sin egen stemme. Døve kan også bevisst velge ikke å nytte stemmen. I historien ...
  • Dysleksi og muntlige ferdigheter

    23.10.2017 | Artikkel

    ...muntlig prøveform framfor skriftlig. Når den muntlige ferdigheten er en styrke, er det viktig å legge til rette for at eleven kan utnytte denne aktivt. Når det er vanskeligere å uttrykke seg muntlig Noen elever ...
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    ...likevel fortelle hva personene føler. Sett videoen på pause i løpet av filmen, og snakk om følelsene til personene i filmen. Spill et spill med terningen med følelser. Hver elev ruller terningen og uttrykker ...