Til hovedinnhold
Viser 2181–2190 av 2516 treff.
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ...relevante, meningsfylte og interessante for pas. La disse setningene referere til pas. personlige liv og erfaring, ikke til boklig informasjon. Pas. forstår bedre når den som snakker reduserer taletempo ...
  • Lego Mindstorms - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...synsnedsettelse vil byggingen være svært utfordrende. Husk: Mange elever med synsnedsettelse vil trenge hjelp til å bygge figurene. Det kan lønne seg å skrive ut instruksjonene på papir i litt stort format: https://education ...
  • LittleBits STEAM - elektronisk byggesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...mange elever vil nok trenge hjelp til å finne fram blant alle bit-ene. Men hver bit er unik, og det er derfor mulig å skille dem fra hverandre. Det er ikke plass nok til å merke i større skrift eller punktskrift ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    ...barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    ...kroppsbevegelser og går glipp av blikkontakt og mye av den ikke-språklig kommunikasjonen. Derfor må invitasjon til samspill og kontakt skje gjennom nærhet og kroppskontakt. Bevegelse og blikk kan formidles gjennom ...
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...spiller på elevenes interesser og bruke ulike innfallsvinkler, vil flere være motivert og få muligheten til å vise hva de kan. Spill i undervisningen kan dermed beskrives som en inkluderende læringsaktivitet ...
  • Stammenytt!

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...kjendiser med stamming, stammequiz og gode råd.   Avisen kan lastes ned og skrives ut. Vis den gjerne frem til familie og venner, eller heng den opp i klasserommet!  temaside info på enkeltressurserfokussak kontainer ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    ...det barna er interessert i eller som barnehagen vil tilføre barnegruppen. Det kan hjelpe alle barn til å utvikle sin lek-kompetanse og samhandling. Tema presenteres for det blinde barnet i forkant, slik ...
  • Mohr-Tranebjærg syndrom

    15.06.2021 | Kapittel

    ...synsnedsettelse forekommer, og den er langsomt fremskridende. I tillegg forekommer dystoni, som betyr tendens til ufrivillige vridninger av armer, ben og hode. Symptomene oppstår som en følge av en gradvis og langsom ...
  • Tilrettelegging for et godt læringsmiljø for elever i språkalternativgruppen

    30.03.2020 | Kapittel

    Elever som har behov for ASK, eller bruker ASK er en sammensatt gruppe som har det til felles at de mangler, eller har lite talespråk. Dette gjør også at det er variasjon i hvilken funksjon kommunikasjonshjelpemiddelet ...