Til hovedinnhold
Viser 1371–1380 av 2365 treff.
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over hånd er en metode som gir informasjon og kan bidra til at barnet opplever å bli sett. Avhengig av behov og situasjon har barnet sine hender over eller under ...
  • Språk og kommunikasjon

    19.03.2022 | Kapittel

    Personer med autismespekterforstyrrelse har forståelsesvansker knyttet til språk og kommunikasjon. Dette kommer blant annet kommer til uttrykk gjennom en konkret og bokstavelig forståelse, uavhengig av kognitive ...
  • Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid

    15.06.2022 | Kapittel

    For foreldrene kan det være en umulig oppgave å koordinere tjenestene og videreformidle informasjon til de enkelte. Gode samarbeidsfora er nødvendig. Her kan foreldre og fagpersoner møtes for å utveksle ...
  • Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel

    31.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...trivsel for barn og unge. Interessekartleggingen inviterer pedagogisk personale og omsorgspersoner til å være kreative når det gjelder å bruke interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme tiltak ...
  • VEND & VIPP

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...retter seg både til tegnspråklige barn, og barn som ikke har norsk tegnspråk som et av sine språk. For begge gruppene egner VEND & VIPP seg til å skape nysgjerrighet om norsk tegnspråk, og til å få litt kunnskap ...
  • My PlayHome

    09.05.2016 | App

    ...lyd og bevegelse. Appen passer for barn fra ca 2 år og oppover. My PlayHome gir god visuell støtte til begreps- og ordinnlæringen. Ved å gi barnet ulike oppgaver kan du se om barnet oppfatter instruksjonen ...
  • Taktile symboler og planer

    04.03.2016 | Veileder

    Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner kan også ha nytte av veilederen ...
  • Nedsatt hørsel og sosial kompetanse

    30.06.2016 | Artikkel

    Sosial kompetanse utvikles i samspill med andre. Derfor må det legges til rette slik at barn og unge med hørselstap blir en del av felleskapet. Mye av vår sosiale atferd lærer vi ved å være i kommunikasjon ...
  • Studenter med ADHD og Asperger syndrom

    12.09.2016 | Veileder

    ...tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning. Formålet med denne veilederen er å bidra til et større kunnskapsgrunnlag om studentene i målgruppa. Veilederen skal gi dybdekunnskap og fungere ...
  • Internasjonal morsmålsdag

    21.02.2017 | Artikkel

    ...forbindelse med den internasjonale morsmålsdagen.  - Det er viktig at samiskspråklige barn får muligheten til å lære på sitt eget språk og gjennom sin egen kultur. Det gjør at læringsutbyttet blir bedre, sier ...