Viser 271–280 av 2365 treff.
Mine tegn: Babyboka
...seg. «Mine tegn: Babyboka» består av av en bok og en film (link i boka) og skal være en hjelp på veien for foreldre, førskolelærere og andre. Boka og filmen gir en enkel innføring i de første tegnene og ...Tidlig innsats ved synstap hos barn og unge med øyesykdom
...foreldre og barn/unge trenger mulighet til å bryte taushet og få informasjon nok til å velge veien videre. «Mor og far vet at han har en øyesykdom som fører til blindhet. Mors tante har samme sykdom.Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...grunner til at de utvikler ufrivillig skolefravær. Ulike typer overganger Overganger handler om å avslutte aktiviteter og komme i gang med aktiviteter. Eksempler på overganger fra friminutt til time fra ...C
...iris. Camera posterior, bakre øyekammer, mellom iris og corpus vitreum. Canaliculus, den delen av tåreveien som ligger mellom tårepunktet (punctum) og tåresekken (saccus). Canalis opticus, kanal i benet mellom ...Super:bit og elever med synsnedsettelse
...for god inkludering i dette læringsopplegget. Super:bit-oppdraget Mange av oppgavene som er laget til super:bit-oppdraget fungerer godt for alle elever. Det gjelder særlig når man bruker Bit-bot og når ...Les opp markering eller skjerm
...skyveknappen under Talehastighet. Denne videoen viser funksjonen Les opp skjerm: Merk: I videoen er veien inn til Les opp skjerm, via Generelt – Tilgjengelighet og Tale i Innstillinger-appen. I iPadOS15 ligger Les ...Hvorfor er selvstendighet viktig?
...rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet til selvstendighet fremmer begrepsforståelse, selvbilde og motorisk utvikling. Forståelse, sammenheng ...Vise vei
...være der som foreldre, uten å selv måtte tolke for barnet. Men de understreket også at de måtte være til stede. Johannes hadde sett og prøvd tolking i barnehagen, sammen med pedagog som også er døv. Det kan ...Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
...tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er flere forhold som er med på å skape gode vilkår for samhandling ...Programmering i skolen
...problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer ...