Viser 421–430 av 2982 treff.
«Vi vil sammen!» – Om å ha ambisjoner på vegne av barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
På veg mot ein inkluderande praksis. Presentasjon av eit verktøy for refleksjon og endringsarbeid i barnehage og skule
Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov
...læremiddelløft for barn og elevar med særskilde behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode. Bilde av Kari-Anita – For desse ...Spør oss
«Spør oss» er Statpeds veiledningstjeneste for ansatte i opplæringssektoren. Vi drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer med et helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er «Spør oss» sin ...Skjult stamming
...skjuler stamminga si slik at få eller ingen andre veit om at dei stammar. Dette kan innebere mykje bry, som hos dei med høyrbar stamming. Sjølv om stamminga ikkje er synleg for omgjevnadene, opplever gjerne ...Taleflytvanskar
Taleflytvanskar er eit felles namn for stamming og løpsk tale. Stamming og løpsk tale høyrest ulikt ut, men kan likevel vere vanskeleg å skilje. Typiske kjenneteikn for stamming er å repetere, forlenge og ...Om Samisk spesialpedagogisk støtte (SEAD)
...voksne med særskilte behov. I tillegg samarbeider SEAD med andre avdelinger i Statped for å sikre god forståelse for samisk språk og kulturutvikling Samiskspråklige barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov ...God ASK
...forklaringar, spørsmål og arbeidsoppgåver som gjer at du som er vaksen, kan bli ein god kommunikasjonspartnar for barn frå to til seks år som treng alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK). Video God ASK Logg ...Tilrettelegge eksamen ved stamming
...vanskeleg situasjon for mange som stammar. Eleven skal prestere fagleg under tidspress. Tidspress fører ofte til at brota i taleflyten blir sterkare og kjem raskare. Eleven skal dessutan formidle noko munnleg ...Minoritetsspråklige elever og ordlæring
...betydning for barns tilegnelse av språk og kunnskaper. Mange minoritetsspråklige barn har et lavt ordforråd når de begynner på skolen, men det kan være en utfordring a styrke ordforråd både for disse og ...