Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 741 - 750 av 2893 treff.

  • Visuelle noter

    31.01.2021 | Bok/hefte

    Heftet kan være nyttig både for lærere som har en blind elev i klassen og elever som leser punktskrift. Det inneholder tegn som forekommer i musikklærebøker for grunnskolen. Taktil lesbarhet er prioritert ...
  • Lese taktilt

    03.09.2018 | Kapittel

    ...kan bestemme om markøren skal stå stille mens du leser, eller om den skal følge med, linje for linje. I tillegg er det gjerne en tast for å sette leselistfokus tilbake til markøren. Over eller under hver ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende utbytte av ordinære pedagogiske tilbud. De treng et tilbud som i stor grad ...
  • Samhandling med personer med døvblindhet

    09.06.2017 | Veileder

    Denne veiledningen gir deg et innblikk i hvordan det er å leve med døvblindhet. Veilederen har som mål å vise hvor variert og sammensatt det kombinerte tapet av syns- og hørselssansen er. Vi håper også ...
  • Normering og utgivelse av kartleggingsverktøyet "Differensialdiagnostisk kartlegging av språklydsvansker"

    27.11.2018 | Artikkel

    ...på norsk. I prosjektet vil vi utarbeide og normere et differensialdiagnostisk kartleggingsverktøy for norske barn med språklydsvansker. Statped er nå i gang med å samle inn normdata på barn i alderen 2 ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    Mye av programmeringsaktiviteten er visuell.  Elever med nedsatt syn eller elever som er blinde kan likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel

    10.08.2021 | Kapittel

    ...taktil læringsaktivitet. Det gjør at programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering for grupper der det går en elev med ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    ...barnet få benytte denne fra første dag av i barnehagen. Oda Her kan du lese mer om Barn med nedsatt funksjonsevne i barnehagen  (Regjeringen.no). Når barnet begynner i barnehagen Når et barn helt eller delvis ...
  • Lese ved å lytte

    16.06.2016 | Artikkel

    Det skjer gjerne i kombinasjon med å lese vanlig tekst eller punktskrift. Vi leser auditivt ved å bruke lydbok eller ved å bruke talesyntesen på datamaskinen. Lydbøker er mest egnet i typiske lesefag som ...
  • Rett til opplæring

    24.08.2022 | Seksjon

    ...for å få et godt utbytte av skolehverdagen. Sterkt svaksynte og blinde har rett til opplæring i punktskrift, tekniske hjelpemidler og mobilitet, hvis de har behov for det. Disse ferdighetene omtales som ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!