Til hovedinnhold
Viser 2781–2790 av 2842 treff.
  • Bruk deg selv

    04.05.2015 | Kapittel

    I vårt arbeid med følelsessamtaler har vi sett at de første samtalene kanskje begynner med at den voksne prater om barnets og sine egne følelser uten at barnet selv kommer med så mye annet enn forslag ...
  • Kontroller

    12.09.2019 | Kapittel

    ...og lukke dialogboksen. Øvingsoppgaver Åpne Kontroller (Zoom må være aktivert). Gå til “velg filter” i dialogboksen og prøv ut de forskjellige filtrene. Enkelte med nedsatt syn vil oppleve at det er mer ...
  • Voksne sitt ansvar

    21.02.2022 | Kapittel

    ...forholder seg til tolking og hva tolking krever av barna. Tilgang på tolk gir mulighet til deltakelse i situasjoner der ikke alle kan tegnspråk. Men det er viktig å være klar over at en tolk alene ikke sikrer ...
  • Hvordan er været?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...spørsmålsordene første gang. Les boken igjen. La eleven lese så uavhengig som mulig. Modellere de andre ordene i fortellingen om nødvendig. Be eleven skrive et dikt om været. De kan bruke sin talemaskin for å benevne ...
  • Balansekunst: Identitet og selvfølelse hos ungdom som har en synsnedsettelse

    02.02.2017 | Artikkel

    ...barn og voksen eller seende og blind. De beskriver seg selv gjennom aktiviteter som de er interessert i og mestrer godt. Fokuset er det å gjøre heller enn det å være. De unge retter oppmerksomheten mot hva ...
  • Om spisevansker

    23.05.2017 | Kapittel

    ...generelle råd og veiledning om blinde barn og spising. Forslagene bør ikke brukes dersom de kommer i konflikt med helsemessige eller ernæringsmessige hensyn. For noen barn er imidlertid vanskene såpass ...
  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    ...og prøve igjen litt senere. Tving aldri barnet til å spise, selv om du er bekymret for om barnet får i seg nok mat. Ofte spiser barnet mer enn du tror gjennom en dag. Som oftest er det også viktigere at ...
  • Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing

    02.04.2018 | Artikkel

    ...når du holder på med en samtale.  Fortell det når du skifter tema. Snakk én om gangen - ikke snakk i munnen på hverandre. Fortell hva som er årsaken når du ler. Husk at det er umulig å se på to ting på ...
  • Vedlegg til søknader

    10.08.2021 | Tjeneste

    For å sikre god og rask saksbehandling i Statped er det avgjørende at søknader om individbaserte tjenester fra pedagogisk-psykologisk tjeneste har en del dokumentasjon. Her er en oversikt over dokumentasjonen ...
  • Sosiale script

    14.06.2017 | Artikkel

    Forestillinger om hva som er viktige elementer i en hendelse eller situasjon kalles sosiale script. De fleste mennesker har rike script bestående av mange elementer. Andre har script med få elementer eller ...