Viser 1001–1010 av 3048 treff.
Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
...gir en kunnskapsgjennomgang om tidlig innsats overfor barn i alderen 0-4 år med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som har store motoriske utfordringer som påvirker kommunikasjonen ...Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)
...skole og helsetjeneste i samarbeid bidra til deltakelse, mening og sammenheng i hverdagen? Artikkel av Anne Ekerbakke og Eva Mølmen. Spesialisthelsetjenesten og Statped, som har ulike rammer og ansvar ...Effekt av artikulatorisk bevissthetstrening på skriftspråklige ferdigheter. En randomisert kontrollert undersøkelse og en singel case studie
...fonologisk bevissthet og bedret lese og staveferdighet. Bakgrunnen for prosjektet er behov for et sterkere empirisk grunnlag for anbefaling av tiltak for elever med alvorlige språkvansker og dysleksi. Prosjektet ...Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende
...nyfødte er predisponert for å få omsorg av sine nærmeste. Rett etter fødselen søker barnet og mor hverandres blikk og den første dialog er opprettet. Barnet kan fort etterligne mors grimaser ved for eksempel ...Å lære å lese og skrive for personer med behov for ASK
Stammebehandling for ungdom og voksne - er førstepersonsperspektivet tilstrekkelig ivaretatt i forskningen?
Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
Deltidsopplæringen småskoletrinn (3.-4. trinn) og Se mitt språk gruppe 13 modul 28 uke 10
Deltidsopplæringen mellomtrinn og Se mitt språk gruppe 12 modul 31 uke 19
Deltidsopplæringen småskoletrinn (1.-4. trinn) og Se mitt språk gruppe 15 modul 22 uke 21