Viser 2261–2270 av 3048 treff.
2. desember
...brukerrepresentant, Tom Debu Nesvåg, jurist i uu-tilsynet i Digitaliseringsdirektoratet og Christian Sørbye Larsen, FID Strategisk IKT og digitalisering i KS. Elisabet Dahle, divisjonsdirektør i Statped, leder debatten ...Aktiviteter i dagliglivet
...deles inn i mindre sekvenser og settes i skjema. Et slikt skjema kan være en del av individuell utviklingsplan (IUP). Ta en aktivitet barnet ditt skal lære, tenk gjennom og fyll inn: Mål/delmål Utfordringer ...Kurs for elever med synsvansker
...arrangerer kurs med ulike tema og for ulike klassetrinn. De fleste kursene har en varighet på tre til fire dager. Parallelt med elevkursene blir det som regel arrangert lærerkurs og kurs for foreldre/foresatte ...Asperger syndrom: Eksempelhefte Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon
...splittet opp på de ulike trinnene i grunnskolen. Elever med Asperger syndrom og autisme strever med språk, kommunikasjon og sosial samhandling. Konsekvensene av disse vanskene gjør det utfordrende for ...Stress
Barn og unge med autisme opplever vanlige situasjoner som mer stressende enn sine jevnaldrende. Det betyr at de alltid går med et forhøyet stressnivå, og det får konsekvenser for læring og utvikling, både ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer og spesialpedagog bør samarbeide om planlegging og utforming ...Prowise Presenter
...bilder, video og lyd. Elevene kan produsere innhold selv. Mange av verktøyene og funksjonene i Prowise Presenter er tiltenkt matematikk og samfunnsfag. Her finnes ulike modeller, målingsverktøy og kart du kan ...Brukerundersøkelsen 2016
...brukerundersøkelse 2016 (PDF) Som i 2014 og 2015 var undersøkelsen rettet til Statpeds individuelle brukere, og samarbeidspartnere: alle landets PP-tjenester barnehager og skoler som har barn eller ungdommer ...Flere språk gir fordeler
...lettere å lære seg norsk. Begrunnelsen er gjerne at norsk gir lettere tilgang på et språkmiljø, lærere og læringsressurser. Derfor ønsker de ofte at opplæringen foregår på norsk, slik at barna raskest mulig ...Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
...referert til læring og viten, bør bli adressert i et vidt perspektiv som involverer disipliner som fysiologi, nevrologi, kognitiv psykologi, utviklingspsykologi, sosialpsykologi, pedagogikk og semiotikk. Veilederen ...