Viser 551–560 av 3049 treff.
Rådgivning og veiledning om matematikkvansker
Statped gir rådgivning og veiledning om matematikkvansker. Vansken kan enten være en primær matematikkvanske eller ha sammenheng med andre vansker, som dysleksi, språkvansker og ADHD. Rådgivningen kan ...Rådgivning og veiledning på individnivå
Døvblindhet er en funksjonell betegnelse, og personer med døvblindhet utgjør en svært heterogen gruppe. Dette gjelder både graden av syns- og hørselstap og utviklingsmessige potensialer. Døvblindheten ...Kostnader og dekning av utgifter
De fleste tjenester fra Statped er gratis for kommuner og fylkeskommuner som skoleeiere. Når barn og unge mottar tjenester fra Statped, kan foreldre/foresatte ha rett til å få dekket utgifter, for eksempel ...Pc og skrivemateriell i matematikk
Skriftstørrelse og figurer Hvis eleven bruker vanlig lærebok, kan det være vanskelig å få oversikt over to- og tredimensjonale figurer. Det kan også være vanskelig å se små tall og tegn, som eksponenter og indekser ...Begrensninger og utfordringer i BrailleBack
BrailleBack fungerer i mange situasjoner, men det er noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer ...Selvstendig med hjelpemidler og strategier
...dysleksi, vil rettskrivingsprogram og talesyntese kompensere for den utfordringen de har, slik at de kan delta selvstendig i læringssituasjonen. Samtidig må de øve på lese- og skriveferdigheter. Dette gjelder ...Tidslinje for konkretisering og oversikt
...tidslinje gir oversikt over innhold og rekkefølge i en gitt tidsperiode. Når du konkretiserer og strukturerer det abstrakte fenomenet tid, blir det lettere å konsentrere seg og gjøre koblinger mellom ulike tidspunkt ...Hva er lesing og skriving
Lesing og skriving er to grunnleggende ferdigheter i dagens samfunn. Bruk av teknologi gjør at de som har vansker med å kunne lese eller skrive i tradisjonell forstand, likevel kan tilegne seg eller formidle ...Språk for læring og deltakelse
12:30 Relasjonskompetanse og nærpersonkompetanse