Viser 861–870 av 3162 treff.
Fase 1. Ordinær og tilpasset opplæring
Kartlegging rettet mot kommunikasjonspartnere og miljømessige forhold
Opptak og presentasjoner fra PPT-lederkonferansen 2022
Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming
Adkomst til lokalene Ramper og heiser tilpasset for både manuelle og (store) elektriske stoler med ledsagerstyring. Brede nok terskelfrie dører med elektrisk døråpner som er tilgjengelig for betjening ...Happy Apping – Lese og skrivestøtte på Chromebook
...jobber med elever som har lese- og skrivevansker. Dette Webinaret gir deg tips til hvordan du kan tilrettelegge undervisningen og hjemmeundervisningen for elever med lese- og skrivevansker. Webinaret er mest ...Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...nedsatt hørsel og barn med ensidige hørseltap vil ofte kunne forstå og selv produsere talespråk. For en del barn med stor grad av nedsatt hørsel kan det være en fordel å lære både tegnspråk og talespråk. Da ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
...arbeide med nye fag som ikke er kjent fra grunnskolen, og lære mange nye og hittil ukjente begreper. Dette kan være en utfordring for elever medlese og skrivevansker. Det er derfor viktig å arbeide med bruk ...Super:bit og elever med synsnedsettelse
...for god inkludering i dette læringsopplegget. Super:bit-oppdraget Mange av oppgavene som er laget til super:bit-oppdraget fungerer godt for alle elever. Det gjelder særlig når man bruker Bit-bot og når micro:bit ...Sareptas afasikrukke- tips og oppgaver i afasiundervisningen
...nettbasert oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Tidligere ble Sareptas afasikrukke 1 og 2 utgitt på CD-ROM ...Number Pieces og Number Pieces Basic
...med hundreplater, tierstaver og enerruter. Brikkene fungerer som visuell støtte i arbeid med mengeoppfatning, rekkeordning og plassverdisystemet. Appen har en nøytral layout, og vil derfor kunne appellere ...