Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 2111 - 2120 av 2797 treff.

  • Blue-Bot og Bee-Bot - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...den viktigste forskjellen er at Blue-Bot er utstyrt med Bluetooth-tilkobling . Du trykker på knappene i den rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover, bakover, høyre, venstre) ...
  • Universell utforming av dokumenter

    01.10.2020 | Artikkel

    ...du ved å velge språk i stavekontrollen til Word, eller under egenskaper. Dokumentstruktur stiler og formateringer av teksten Struktur innebærer å definere de ulike typene av innhold i dokumentet, for eksempel ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...er viktig at du tar utgangspunkt i elevens kognitive, språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer og ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    Når du skal tilrettelegge for omvendt undervisning for elever som bruker ASK må du ta utgangspunkt i elevens motoriske ferdigheter og hva eleven forstår og uttrykker. Du må også legge til rette for at ...
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med ...
  • Sphero Sprk+

    06.05.2022 | Konkret materiell

    ...og skifte farge. Sphero Sprk+ er beregnet for barn i alder 8+, men kan også brukes av barn i yngre alder. Les om forskning på bruk av programmering i opplæringen. Programmering med Sprk+ og aktiviteter ...
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    forutsigbarhet, oversikt og kommunikasjon som andre med ASF. Vanligvis visualiseres denne støtten i form av symboler eller tekst. Når vi tilrettelegger for barn og elever med ASF og synsvansker må symbolene/teksten ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    I de fleste tilfeller vil det være nødvendig å behandle auditive forståelsesvansker. I noen tilfeller, som ved Wernickes afasi, vil det kunne være det primære mål. Behandlere bør merke seg at auditive ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    Utfordringer med kommunikasjon er et kjennetegn som er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke ...
  • Plassering av elever

    20.06.2016 | Kapittel

    ...hvor man plasserer den enkelte elev eller seg selv som underviser når man har store grupper av elever i et amfi, har elever med spesielle behov eller har elever som strever med å holde konsentrasjonen oppe ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!