Viser 1181–1190 av 2343 treff.
Arbeide i dialogbokser
...dokumenter og dialogboksen for Alternativer på fil-menyen i Microsoft Word. En dialogboks er inndelt i felt. Du går fra felt til felt med Tabulator-tasten eller motsatt vei med Shift+Tab. Store dialogbokser kan ...Engasjement, motivasjon og mestring
...derfor helt avgjørende at læreren alltid forteller eleven hva han skal lese, slik at han alltid lykkes aldri tester om eleven klarer å lese ordet på egen hånd før det er helt sikkert at han vil klare det fører ...Hvem bruker Minspeak®?
...vi må derfor støtte oss til erfaringer fra brukere i andre land. Det er vanlig å ta utgangspunkt i at de som skal bruke Minspeak® bør ha en språkforståelse som tilsvarer en typisk toåring, eller mer. Da ...Skriveferdigheter og hørselstap
...tospråklighet Erfaring viser at bimodalt tospråklige barn lærer å skrive ved hjelp av flere sanser: syn, hørsel, det taktile og det kinestetiske dvs. bevegelsessansen. Vi skal forvente at de lærer å skrive i likhet ...Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI
...hjemmeundervisning. Mange elever bruker hodetelefoner, men elever med nedsatt hørsel kan oppleve at de er ubehagelige. Grunnen er at hodetelefoner kan gjengi lyden dårlig gi feedback i høreapparat eller CI Løsningen ...Hva er inkludering?
...å fremme inkludering, og arbeide for at alle deltar i barnehagens og skolens læringsfellesskap. Det innebærer at alle har en opplevelse av sosial tilhørighet, og at det pedagogiske tilbudet er tilpasset ...Navigasjon på en berøringsskjerm
At enheten har få eller ingen fysiske knapper, kan være en utfordring. Spesielt i begynnelsen vil mange som har erfaring med enheter med fysiske knapper fra før, oppleve grensesnittet som utfordrende.Visuelle noter
For at eleven lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...er født. Det gjelder også barn med hørselstap. En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever kommunikasjonen som meningsfull. Hvert enkelt barn følger ...Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov
...løft. Det er svært gledeleg, seier divisjonsdirektør i Statped, Kari Anita Brendskag. Ho er glad for at det no blir mogleg å sette i gang ei rekkje læremiddeltiltak. Statped har eit særleg ansvar for å utvikle ...