Søk | www.statped.no

Viser 331 - 340 av 925 treff.

  • Arbeidsoppgåve 6: Gi tilgang til kommunikasjon

    07.12.2021 | Kapittel

    Tenk over/observer/film: Kor mange gangar i løpet av ein dag tar barnet sjølvstendig initiativ til å kommunisere? Kven tar barnet initiativ overfor? Kor tid tar barnet initiativ? Drøft saman: Korleis veit ...
  • Å starte program du har på Oppgavelinjen

    21.04.2021 | Kapittel

    ...appens plassering. Det vil si at dersom du ønsker å gå til Egde nettleser i eksempelet fra skjermbildet over, så holder du Win inne mens du trykker på tallet 9. Dersom programmet ikke er startet fra før vil ...
  • Opplevelsen av å være tospråklig

    28.03.2017 | Kapittel

    Slik vil barnas fortellinger ikke bare favne om barnas egne liv og perspektiver, men også kaste lys over kvaliteter ved de flerspråklige miljøene og relasjonene barna befinner seg i.
  • Tastatur

    04.09.2019 | Kapittel

    Insert. I standardoppsettet kan du bruke Insert på nummertastaturet og Insert til venstre for Home over piltastene om hverandre. For å lese sammenhengene fra markørposisjon til slutten av dokumentet, bruker ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    For å få oversikt over de vanligste optiske hjelpemidlene, les mer om Luper og kikkerter For at eleven skal ha mest mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode ...
  • Utforsk skjermen din

    12.09.2019 | Kapittel

    ...elementene, åpne apper og trykke på knapper.  Bli kjent med skjermen din Fingerbevegelser Gli med én finger over skjermen Sveip til høyre eller venstre med én finger Dobbelttrykk med én finger Øvingsoppgaver Start ...
  • Åpne kontrollsenter eller varslinger

    12.09.2019 | Kapittel

    ...tre fingre fra bunnen og oppover for å åpne kontrollsenteret. Sveip med tre fingre fra toppen og ned over for åpne varslinger. Trykk på Hjem-knappen for å gå tilbake til hovedskjermen. Øvingsoppgaver Åpne ...
  • Elevmedvirkning

    22.10.2019 | Kapittel

    ...hun trenger. Det er også viktig at verktøyet bidrar til trygg deltakelse i læringssituasjoner, overganger og sosialt samspill. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet ...
  • Tolking, en dans for tre

    02.11.2021 | Kapittel

    ...tolking som «en dans for tre». I det legger hun at alle tre, både samtalepartene og tolken må være klar over hverandres roller og funksjoner. Når dansen er mellom tre blir det enda viktigere å ta hensyn til ...
  • Tilgjengelighet og inkludering

    07.02.2022 | Kapittel

    ...delta på for eksempel turntrening, i familieselskap, på et foredrag osv. Vi skal likevel være klar over at deltakelse med tolk ikke er det samme som inkludering. Når det gjelder barn er det viktig at voksne ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!