Til hovedinnhold
Viser 441–450 av 989 treff.
  • Fra fødsel til småbarn

    27.01.2016 | DVD

    ...fødsel. Men hva når sykehusoppholdet er over? Hva når familiene kommer hjem og skal klare seg selv? Mange foreldre til premature barn opplever denne overgangen som krevende. Statped har i samarbeid med ...
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    ...romvesenet gå nedover gata, hvordan ville du følt deg da? Overrasket Redd Nervøs 2.Fortell barnet om egne opplevelser der du har følt deg overrasket, redd eller nervøs. Ta gjerne en situasjon som ikke er ...
  • Utredning og vurdering ved flerspråklighet

    27.06.2019 | Artikkel

    ...tilrettelegging som gir de beste læringsmulighetene. Før man starter vurderingen er det viktig å være klar over hva som er viktig å vurdere. Det man vurderer bør først og fremst ha betydning for tiltak og tilrettelegging: ...
  • Primær progressiv afasi

    17.06.2021 | Artikkel

    ...de medisinske aspektene ved PPA kan du lese denne teksten på Afasiforbundet sin side skrevet av overlegene Peter Bekkhus-Wetterberg og Anne Brækhus. Hva er PPA? PPA er en demensform som starter med språklige ...
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    ...vil også få informasjon om skjermbildet som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over og kunne navigere i skjermbildet. Eleven må forstå informasjonen talen gir, og nytten den har. Det ...
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...er det samme som ADHD, men det kan også være helt andre forklaringer på at barnet er uoppmerksomt. Over tid, kan uoppmerksomhet påvirke og forsinke språktilegnelsen. Og har eleven en vanske med å forstå ...
  • Lek og livsutfoldelse

    21.09.2023 | Kapittel

    ...må sørge for at organiseringen av leken gjør det mulig for barnet å delta. Noen barn blir fortvilet over å ikke klare å henge med, og uttrykker dette på den måten de kan. Hvis man ikke er oppmerksom på hvilke ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    (Routman, 2003). Vær nøye med å få med barnas egentlige meninger. En måte å kontrollere dette på er å oversette teksten til norsk tegnspråk og lese teksten om igjen til barnet. Å formidle mening er viktigere ...
  • Livskvalitet og etiske overveielser

    13.06.2022 | Kapittel

    ...den enkelte best mulig livskvalitet. Refleksjon Etiske overveielser handler om at vi må reflektere over handlingene våre. Barn og unge med multifunksjonshemming er ofte i en sårbar livssituasjon. De kan ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    ...annerledeshet kan være krevende dersom det ikke tilrettelegges. Overbelastning og stress Elever med sensoriske annerledeshet kan være hypersensitive (overfølsomme) eller hyposensitive (underfølsomme) for sanseinntrykk ...