Viser 1031–1040 av 1040 treff.
Undervisnings og metodemateriell
...mennesker tenker eller føler. Preposisjoner (Prepositions) 48 kort som illustrerer preposisjonene i, på, over, under, gjennom og mellom. Basic Verbs 48 aktiviteter vist av barn og voksne. Hva er forskjellig? ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...slektninger med dysleksi, er det betydelig større risiko for at barnet selv får samme vanske. Anslag over hvor mye større risikoen er, varierer noe. Det er imidlertid vanlig å anta at risikoen øker fra omkring ...PowerPoint
...punktmerket liste Skriv inn tekst Trykk Enter for å lage et nytt punkt i lista Gjenta de to punktene over til lysbildet er ferdig Trykk Ctrl+m for å åpne et nytt lysbilde (talen sier lysbilde 3) Sette inn ...Å lese sammen
...aktivt. Bruk personens uttrykksform og vis hvordan du kommenterer, stiller spørsmål til, og undrer deg over innholdet i boka slik at han eller hun kan lære å gjøre det samme. Personer som bruker ASK trenger ...Tidlig skriveutvikling
...produksjon Skriveformelens parallell er den mer kjente leseformelen (the simple view of reading; Hoover & Gough, 1990) hvor lesing = avkoding x lingvistisk forståelse. Avkoding vil si ferdigheter i å koble ...Skanning av tekst
...starter, vent til teksten kommer Ctrl+n (Ny side i Word) Alt+Ctrl+v (lim inn uformatert tekst) Se over teksten / rediger teksten og lagre OpenBook Programmet er spesielt utviklet for synshemmede brukere ...Å undervise i lesing på videregående skole
...formuleringer i tekstene de leser. Det er imidlertid også slik at elever som har strevd med avkoding over lengre tid har vansker med forståelse når de må lese selv. Det kan være anstrengende, bli for mange ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...gjorde du denne helga?”, ”Besøkte noen deg på søndag?”). Legg merke til at når behandleren beveger seg over til mer komplekse nivåer av auditiv forståelsestrening, trenes også verbal uttrykksferdighet seg simultant ...Tilpasset undervisning i den tidlige leseopplæringen
Å lære å lese og skrive er et overordnet læringsmål de første skoleårene. Elevenes opplevelse av mestring, trivsel og glede ved å gå på skolen er ofte nært knyttet til hvordan de lykkes i lese- og skriveopplæringen ...Litteratur
Schulz, P. (2014). Specific language impairment and early second language acquisition: The risk of over-and underdiagnosis. Child Indicators Research, 7, 821-841. Grosjean, F., & Li, P. (2013). The psycholinguistics ...