Viser 1661 - 1670 av 2839 treff.
-
Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB)
20.03.2017
| Tjeneste
Denne tjenesten gir tilbud innen utredning, habilitering og rehabilitering til personer med døvblindhet i hele landet. Tilbud og tjenester (dovblindhet.no) Se også Kompetansetjenesten for døvblinde samarbeider ...
-
Lære punktskrift
19.06.2016
| Artikkel
...hvordan tegnet er bygget opp. De må registrere antall punkter og forstå hvordan punktene er plassert i forhold til hverandre. Les mer om punktskriftsystemet. Å avkode bokstavene krever god finmotorikk og ...
-
Lese ved å lytte
16.06.2016
| Artikkel
Det skjer gjerne i kombinasjon med å lese vanlig tekst eller punktskrift. Vi leser auditivt ved å bruke lydbok eller ved å bruke talesyntesen på datamaskinen. Lydbøker er mest egnet i typiske lesefag som ...
-
Hjerne eller gjerne
18.11.2021
| Video
...meningsbærende nyanser i språket. Det kreves derfor gjennomtenkt didaktikk for at eleven skal kunne være en reell deltager uten å bruke sin energi på å lytte ut samhandlingen i klasserommet. Å kunne lese ...
-
Vi er laget
07.02.2022
| Video
...en sentral samarbeidspart både for skole og Statped. I denne filmen møter du Solveig som jobber i PP-tjenesten i Ålesund. Hun jobber tett med alle i laget runde Andreas (3) som er synshemmet. For å kunne ...
-
Sånn er Jeg, og Sånn er det
27.01.2016
| Nettressurs
...inspirere til å snakke om mangfold og inkludering i skolehverdagen. I heftet viser vi hvordan du som er lærer, kan knytte filmserien opp mot fagplanene i Kunnskapsløftet. Fakta om «Sånn er Jeg, og Sånn er ...
-
Tigergjengen - bokserie for unge og voksne
03.03.2016
| Bok/hefte
...kjenne seg igjen i. Serien om Tigergjengen handler om fem venner som flytter inn i et bofellesskap og som prøver å mestre hverdagens små og store utfordringer med pågangsmot og humør. Temaene i serien om Tigergjengen ...
-
Hvem gjør hva? – på ASK-området
05.06.2019
| Nettressurs
Dette er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk ...
-
Inkludering forutsetter oppdatert kunnskap
02.12.2016
| Kapittel
Forsknings- og utviklingsarbeid er viktig i Statped. Det er alltid behov for mer kunnskap om hvordan vi kan skape gode og inkluderende læringsmiljøer for barn, unge og voksne. Statped er tett på praksisfeltet ...
-
Matematikkvansker - forståelse, utredning og tiltak
10.03.2021
| Bok/hefte
Et casebasert kompetanseutviklingsprosjekt for PP-tjenester og skoler i Vestfold. Prosjektet har jobbet med å knytte teori om matematikkvansker til lokale eleveksempler. Slik håper vi å bidra til at kunnskapen ...
