Viser 61–70 av 176 treff.
Introduksjon
...punkter til vurdering. Et hovedmål med vurdering er å kunne tilpasse tilretteleggingen til elevens forutsetninger og behov. Fokus i disse modulene er hva skole og PPT kan samarbeide om i språkvurdering for å ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
...det viktig at vurdering i fagene kan gjøres ved hjelp av muntlige presentasjoner eller prøver, diktering eller filmsnutter, der dette er mulig. Fagene som setter krav til skriftlig vurdering er norsk skriftlig ...Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole
...forsterkningsutstyr. Disse gir i hovedsak bedre lyd i rommet eller nærlyd. Det er NAV som deltar i vurdering, montering og oppfølging av teknisk utstyr. Lær mer om teknisk tilrettelegging Pedagogisk tilrettelegging ...Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser
...kvalitativ) fra deltakerne selv (Sønsterud, Howells, & Baluyot, 2017). Skjemaet inneholder også en vurdering av egen motivasjon for behandling, og forventninger som personen har til seg selv og andre. Skjemaet ...Fremme tegnspråk i barnehage og grunnopplæring
...observasjon av tegnspråklig utvikling i barnehagen. På grunnlag av innhentet kunnskap, bør det gjøres en vurdering av hvordan barnehager best kan støttes ved å etablere en god praksis for tegnspråklig utvikling ...Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...eleven lærer. Her vil vi se nærmere på fem ulike deler i språkene, og hva man bør se etter i en vurdering: Fonologi (lydsystemet) Syntaks (setningsoppbygging) Semantikk og ordkunnskap (språkets innhold) ...Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis
...spor. God dokumentasjon av framdriften i de praktiske tiltakene er et nødvendig grunnlag for behovsvurderinger i forbindelse med sakkyndige uttalelser, rapporter og planlegging av undervisningen. Heftet ...Faglig inkludert?
...har utledet fire kjerneområder innenfor faglig inkludering: Læringsmiljø, Tilpasset opplæring, Vurdering og Motivasjon. Materialet blir diskutert gjennom disse fire aksene. Mirjam Harkestad Olsen ...Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon
...funksjonell tale. Kartleggingsmaterialet er godt egnet for å samle inn kunnskap, beskrivelser og vurderinger av ikke-symbolsk kommunikasjon hos mennesker uten funksjonell tale. Materialet består av et noteringshefte ...Planen for samarbeidet
...på samarbeidet Mål for samarbeidet Fordeling av ansvar Fremdriftsplan Plan for underveis- og sluttvurdering Kontaktpersoner Her er et eksempel på ferdig utfylt samarbeidsplan.pdf i et samarbeid med Statped ...