Til hovedinnhold
Viser 81–90 av 176 treff.
  • Planlegging

    23.08.2023 | Kapittel

    ...opplæring i og på tegnspråk (§ 2 – 6) vurdering av om eleven har rett til punktskriftopplæring og bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler (opplæringslovens §2.14) vurdering av om eleven har rett på mobilitetsopplæring ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    I vurderingene kan det være en hjelp å stille ulike hypoteser. Hypoteser er antagelser ulike lærere, foreldre, elever eller PPT har som det er verdt å undersøke nærmere. Informasjonen vi henter inn vil ...
  • — Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet

    15.08.2023 | Artikkel

    ...nødvendigvis gi riktige resultater for et barn som er flerspråklig. Skal man oppdage en mulig DLD må vurderingen baseres på språkferdighetene barnet har på alle språkene barnet bruker. Her kan barnets foreldre ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    (pedagogisk psykologisk tjeneste) bør involveres. Det er de som skriver sakkyndig vurdering (i samråd med foreldre). Sakkyndig vurdering er en utredning og tilråding som skal si noe om innhold, omfang og organisering ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi

    20.11.2018 | Artikkel

    ...tilpasning og bruk av hjelpemidlet. Teknologibaserte kommunikasjonshjelpemidler kan, etter individuelle vurderinger, søkes om fra NAV hjelpemiddelsentral.
  • Om skriving

    04.08.2023 | Kapittel

    ...formidle seg på en god måte gjennom tekst. Når elever strever med skriving er det viktig å gjøre en vurdering av hva som er utfordrende for den enkelte eleven. Hvorvidt utfordringene handler om innkoding, formidling ...
  • Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten

    30.11.2015 | Bok/hefte

    Heftet er først og fremst ment som en hjelp i PP-tjenestens arbeid med utredning og sakkyndig vurdering. Det er også aktuelt for barnehager, skoler og andre som har behov for kunnskap om nedsatt syn og ...
  • Elevmedvirkning

    22.10.2019 | Kapittel

    ...men kan variere i visuelt utrykk og enkelte funksjoner. Elever og foresatte bør være delaktige i vurderingen av hvilke funksjoner og design som er mest nødvendig. Videre er det vesentlig at eleven er bevisst ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    ...eksempel Jobpics. Muligheter i det lokale arbeidsmarkedet er  også en faktor som må tas med i betraktningen. Les mer om Jobpics på arbeidoginkludering.no Tilrettelegging som var nødvendig i skolen kan også ...
  • Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet

    31.05.2023 | Kapittel

    ...rundt selve skriveaktiviteten, og vil sammen med selve skriveproduktet gi et godt utgangspunkt for vurdering av skriveutvikling. Sjekklisten kan hjelpe oss i å observere personens forståelse av hva skriving ...