Statpeds magasin om inkluderende opplæring er en veiviser til spesialpedagogisk kompetanse og kommer ut tre ganger i året.
StatpedMagasinet 1–2020
StatpedMagasinet 3-2019
StatpedMagasinet 2-2019
StatpedMagasinet 1-2019
Statpedmagasinet nr. 3 - 2018
StatpedMagasinet 2–2018
StatpedMagasinet 1–2018
StatpedMagasinet 3–2017
StatpedMagasinet 2–2017
StatpedMagasinet 1–2017
StatpedMagasinet 3–2016
StatpedMagasinet 2–2016
StatpedMagasinet 1-2016
StatpedMagasinet 3–2015
StatpedMagasinet 2–2015
StatpedMagasinet 1–2015
StatpedMagasinet 3–2014
StatpedMagasinet 2–2014
StatpedMagasinet 1–2014
StatpedMagasinet 2–2013
Les det på nett: Statpeds magasin om inkluderende opplæring er en veiviser til spesialpedagogisk kompetanse.
StatpedMagasinet 1–2013
Om StatpedMagasinet
Ny utgave: 3–2015
Teknologi gjør undervisningen variert og spennende. Også i universell utforming av elevhjemmet på A.C. Møler skole.
Takket være appen MemoAssist slipper gutten med en ADD-diagnose å bruke energi på å huske å holde oversikt.
Kongsberg kommune gjør erfaringer med smartklokker når elever behøver ekstra påminnelser og forutsigbarhet.
