StatpedMagasinet 2–2015

Vis hele dokumentet

• Leder
  • Inkludering – tidlig innsats – gode overganger
• Skråblikk
  • Alle skal med
• Politisk kommentar
  • Sats på ny teknologi
  • Advarer mot å sette sårbare grupper opp mot hverandre
• Teknologi
  • Ny teknologi gir moglegheiter og utfordringar
  • Diktering skaper nye muligheter
• Inkludering
  • Ein klasse full av bestevener
  • Nøgde foreldre
  • Hva er en god skole for alle?
  • Etterlyser utredning og handling
  • Faktisk inklusjon i skolen
• Syn
  • Lone skule: Rektor lytta til ekspertar og satsa på lærarane
  • Modell for førebuing og skulestart
• Hørsel
  • Det er ikke bare å slå på lyden
  • Visuell musikk – en musikkarena for tegnspråklige ungdommer
• Overganger i opplæring
  • Kven gjer kva i overgangen til vidaregåande opplæring?
• Skoleutvikling: Ludvigsen-utvalget
  • Hva skal elevene lære i skolen om 20–30 år?
• Ny i Statped
  • Ny direktør i Statped sørøst
• Til refleksjon
  • Frykten for å miste