Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?

Utvikling av flere språk kan gi følger for språkferdighetene på de ulike språkene, og dermed også taleflyten på språkene en person snakker. Flere faktorer påvirker hvor hurtig tilegnelsen av et språk skjer, og hvordan man utvikler ordforrådet: indre læringsforutsetninger (kognisjon); erfaring med språkene; hvilke situasjoner og aktiviteter de blir brukt i; hva som er samtaletema og med hvem man bruker språkene (Paradis, 2019). To nøkkelfaktorer for innlæringen ser ut til å være graden av eksponering og egen praktisering av de ulike språkene som personen vokser opp med og er omgitt av. For eksempel vil ferdighetene i det språket man hører oftest og kan best, utvikle seg raskere enn i språket man hører og behersker minst (Hammer et al., 2014). Videre vil kvaliteten og intensiteten på innlæringen ha innvirkning på språkkompetansen (Egeberg 2016).