Viser 1 - 20 av 58 treff.
Serie om døvblindhet (Bok/hefte)
Serie på seks hefter som belyser forskjellige temaer relatert til døvblindhet.
Tastaturbo er eit universelt utforma tastaturtreningsprogram som er nettbasert og plattformuavhengig. Målgruppa er barneskuleelevar som skal lære seg touch-metoden.
Fellesskap i lek og læring Spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv (Bok/hefte)
Innenfor en sosiokulturell forståelsesramme skjer barns læring og utvikling gjennom deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap med andre barn, eller tilrettelegging for slik deltakelse, er derfor et gjennomgående tema i antologien.
Revealing hidden potentials (Bok/hefte)
Mennesker med medfødt døvblindhet har ofte et skjult kognitivt potensiale som omgivelsene ikke alltid oppdager. Dette kan påvirke tilgang til kommunikasjon og muligheten til å utvikle et taktilt språk, og utredninger bør være basert på kunnskap om medfødt døvblindhet.
Kommunikasjon og medfødt døvblindhet, 1-4 (Bok/hefte)
Kommunikasjon og medfødt døvblindhet er en serie som består av fire bøker med tilhørende DVD/video.
ushersyndroom.nl (Nettressurs)
www.ushersyndroom.nl er en nettbasert kunnskapsportal om Usher syndrom.
Tactile Working Memory Scale – A Professional Manual (Bok/hefte)
Boken gir fagfolk verktøy for å identifisere og vurdere taktilt arbeidsminne hos personer med døvblindhet.
Med kroppen som redskap (Veileder)
Med kroppen som redskap - samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ser eller hører.
Dagsplan og tidsstøtte (Video)
Webinar om dagsplan og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole.
Ulike måter å bruke film på (Video)
Webinar om ulike måter å bruke film på for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet, for pedagoger i barnehage og skole.
Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet (Nettressurs)
The development of an educational checklist for individuals with CHARGE syndrome (Artikkel)
Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv. (Artikkel)
Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk (Bok/hefte)
Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv.
Tilrettelegging for samspill (Veileder)
Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet.
En liten bok om ledsaging (Bok/hefte)
Boken gir praktiske råd og forslag til teknikker og informasjonsmåter i hverdagslivet, som kan være til nytte for deg som skal ledsage en person med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet.
Samhandling med personer med døvblindhet (Veileder)
Denne veiledningen gir deg et innblikk i hvordan det er å leve med døvblindhet.
Digital versjon av observasjonsskjema ALLE MED til bruk i barnehagene.
ALLE MED - observasjonsmateriell (Kartleggingsmateriell)
Alle Med er et observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer.
Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy (Video)
Videoforelesning med Siw klemetsen Trengereid og Pernille Lavoll Baade, rådgivere, Statped.
