Måltidet i barnehagen(Bok/hefte)
Prosjektrapport fra samarbeid mellom Statped og Ekholt barnehage i Rygge kommune.
Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen(Bok/hefte)
Rapport fra prosjekt i Frogn kommune som har hatt et ønske om felles rutiner og god pedagogikk ved oppstart i barnehagene for barn med flerspråklig bakgrunn og som har søkt Statped om hjelp til et utviklingsprosjekt.
Et analytisk blikk på inkludering(Bok/hefte)
Prosjektet har undersøkt hvordan voksne kan bli mer bevisste på hva tilhørighet og deltakelse kan bety for barn med multifunksjonshemming.
Fortell meg hvem du omgås...(Artikkel)
Det norske språket har en rekke ordtak som kommer med en filosofisk betraktning med få, men velvalgte ord. Ordtaket «Fortell meg hvem du omgås og jeg vil si deg hvem du er», er eldgammelt og stammer fra en gresk vismann som levde for flere tusen år siden.
Barn med ADHD og språkvansker i barnehagen. Hvordan fremstår de, og hvordan kan de forstås?(Artikkel)
ADHD og språkvansker forekommer ofte sammen.
Daajehtselïereme – Bïhkedimmie strukturelle daajehtselïeremen bïjre maanide jïh learoehkidie(Kartleggingsmateriell)
Bïhkedimmesne tjïelkeste guktie maahta systeemen mietie barkedh daajehtselïereminie, dovne maanagïertesne jïh skuvlesne.
Buojkuldakoahppam - Bagádus strukturieriduvvam buojkuldakoahppama birra mánájda ja oahppijda(Kartleggingsmateriell)
Bagádusán tjielggiduvvá gåktu máhttá systemáhtalattjat buojkuldakoahppamijn barggat sihke mánájgárden ja skåvlån.
Tallstart(Kartleggingsmateriell)
Tallstart er et screeningsverktøy som kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse.
Lohkovuolgga davvisámegillii/nordsamisk(Kartleggingsmateriell)
Lohkovuolgga lea jurddašuvvon screenemii álggus 1.ceahkis áican dihtii sin guđet dárbbašit earenoamáš heiveheami álgo matematihka oahpaheamis. Screenema sáhttá maid geavahit mánáidgárddis.
Tállaálgadibme julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)
Tállaálgadibme l dagádum guoradallamij 1. dásen, gávnnát oahppijt gudi dárbahi duodde hiebadimijt álgon matematihkka åhpadimen. Tállaálgadibme máhttá aj mánájgárden aneduvvat.
Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale(Bok/hefte)
En samisk sangbok med tegn-til-tale tegn.
Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii(Kartleggingsmateriell)
Kartlegging i matematikk på grunnskole- og videregåendenivå med kopieringsoriginaler, fasit og lærerveiledning.
Gielalaš diđolašvuođaiskan – Språklig bevissthetsprøve(Kartleggingsmateriell)
Dette kartleggingsmateriellet skal fungere som støtte for lærere, i å oppdage barn som har språklige utfordringer i forbindelse med lesing og skriving.
Gielalaš diđolašvuođaiskan-davvisámegillii/nordsamisk(Kartleggingsmateriell)
Dát iskan lea ráhkaduvvon dainna ulbmilin ahte galgá leat veahkkin oahpaheaddjái fuobmát daid mánáid geain sáhttet šaddat lohkan- ja čállinváttisvuođat. Iskan berre čađahuvvot árrat čakčat 1.luohkás, ja fas giđđat vai sáhttá buohtastahttit bohtosiid.
Báhkodádjadus julevsábmáj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)
Báhkodádjadus máhttá liehket ávkken gå dárbaha diehtet makkir bágoj/moallánagáj la ájnas vijdábut barggat sihki mánájgárden ja skåvlån.
Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår(Kartleggingsmateriell)
Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn.
Viser 1–20 av 280 treff.