Til hovedinnhold
Viser 121–140 av 280 treff.
Velg visningsmodus
  • Mann skjærer brødskive i biter for liten gutt

    Synstap og spising(Veileder)

    Råd når blinde og sterkt svaksynte barn har problemer med å spise. 

  • Liten gutt som smiler med mat i ansiktet

    Måltidet i et inkluderende felleskap (Veileder)

    Måltidet er en inkluderingsarena i barnehagen. Her er læringsressurser om hvordan du kan inkludere barn med særskilte behov. 

  • Forsidebildet viser to barn som sitter på hver sin ende av en vippe.

    Barnehageguiden(Veileder)

    Barnehageguiden er laget for barnehageansatte for å skape en bevisstgjøring over barns atferd for å lettere kunne gjenkjenne symptomer på ADHD.

  • Logo. Sommerfugl med en vinge som er gjennomsiktig.

    Quiver(App)

    Quiver er en app som kombinerer digitalt innhold med fargelegging på ark. Tegningen blir “levende” ved bruk av AR-teknologi.

  • En mor og en far som sitter ved et bord og snakker med barnet sitt.

    Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?(Video)

    En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan foreldrene gjøre?

  • PVlohkan plakahta mas leat cealkagat sámegillii mat dađistaga unnot sturrodagas

    PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu davvisámegillii(Kartleggingsmateriell)

    PVlohkan lea geahččaleapmi mas iska lohkanfunkšuvnna. Dan bokte oažžu dieđuid movt teakstasturrodat váikkuha lohkamii vissis guhkodagain. Bohtosat, oktan visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu.

  • Logo AÁBC-alfabehta

    AÁBC-alfabehta davvisámegillii/nordsmisk(App)

    AÁBC-alfabehta lea appa mii veahkeha máná oahppat sámegiel bustávaid ja daid gullevaš jietnadagaid. Appa heive mánáide vuođđoskuvllas ja álgolohkan oahpahusas skuvllas. Sii besset iešheanalaččat dahje earáin ovttas geahččaladdat ja oahpat guldalit sámegiel jietnadagaid.

  • registrerenvuogádat

    Habtool -davvisámegiella(Kartleggingsmateriell)

    Habtool lea registreren- ja kártenávnnas. Sáhttá geavahuvvot go  ráhkadat individuála plána (IP) ja  individuála oahppoplána (IOP) addin dihtti mánáide ja nuoraide geain lea autisma kvalitatiivva skuvlafálaldaga.

  • registreringsskjema

    Habtool - Nordsamisk versjon(Kartleggingsmateriell)

    Habtool er registrering- og kartleggingsmateriell. Denne kan brukes ved utarbeidelse av individuell plan (IP) og individuell opplæringsplan (IOP) for å gi er å gi barn og unge som har autisme et kvalitativt skoletilbud.

  • To barn som løper og ruller på en stor o-bokstav.

    lohkan.no(Nettressurs)

    Samisk læringsressurs om blant annet alfabet og diftonger.

  • Magihkalaš gávcci Davvisámegiella/Nordsamisk(Veileder)

    «Magihkalaš gávcci»-plakáhtas leat rávvagat iešguđet áššiide maid don sáhtát deattuhit vai doarjjut olbmo fuomášit girjji čállosa ja dan maid don dajat gaskavuođa go lohkabeahtti ovttas.

  • "Baakoegåårkese"

    Dïejvesegoerkese åarjelsaemiengïele/sørsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Baakoegåårkese lea digitale goerehtimmie gaskeviermesne. Destie maahta daejredh guktie maana baakoeh guarkoe. Numhtie åadtjobe daejredh guktie edtjebe baakoej gujmie barkedh dovne maanagïertesne jïh skuvlesne.

  • Tekst "Åarjelsaemien foneemeteeste"

    Åarjelsaemien foneemeteeste - åarjelsaemiengïele/sørsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Åarjelsaemien foneemeteeste maanan gïeletjoejh öörnegen mietie goerehte. Maahta daam nuhtjedh jis maana tsagkesh åtna gosse edtja soptsestidh, jallh jis sæjhta maanan baakoestimmiem goerehtidh.

  • Hovedbilde Bo Ege

    Bo Ege - Gielalaš guorahallan 1 davvisámegillii/nordsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Gielalaš guorahallan 1 lea skrinengeahččaleapmi mas guorahallo oasáš máná aktiivvalaš sátnevuorkkás.

  • Hovedbilde EYMSC

    EYMSC – sjekkliste(Kartleggingsmateriell)

    Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) er en motorisk sjekkliste som er utviklet for å kunne identifisere og vurdere motoriske vansker hos barn i førskolealder.  

  • Foreldrene til Matilda (3) leser for henne.

    Tilrettelegge i barnehagen med nedsatt hørsel(Video)

    Slik får Mathilda (3) tilrettelegging i barnehagen for å utvikle talespråk og tegnspråk. 

  • Einar på leketraktoren hjemme.

    Fra barnehage til skole med nedsatt hørsel(Video)

    Slik får Einar (6) en god skolestart med planlagt overgang fra barnehagen.

  • Mobilitetsopplæring(Bok/hefte)

    Mobilitetsopplæring av barn, unge og voksne med synshemming

    For mennesker med synshemming er mobilitet avgjørende for å kunne delta i dagliglivets gjøremål og aktiviteter. Å mestre mobilitetsferdigheter bidrar til et mer selvstendig liv og gir økt livskvalitet.

  • Numicon materiell

    Numicon i barnehagen(Konkret materiell)

    Å introdusere Numicon i barnehagen m/ veiledning og materiell er et matematikksett satt sammen til bruk i barnehagen.

  • Kártenavdnasat / kartleggingsmateriell(Video)