Barn og unge med nedsatt syn
Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet.
Mer om ressursen
Dette er en håndbok for pedagogisk-psykologisk tjeneste. Håndboken vil vi gi pedagogisk-psykologisk tjeneste en kortfattet informasjon om barn og unge med nedsatt syn. Håndboken er først og fremst ment som en hjelp i for ansatte pedagogisk-psykologisk tjeneste arbeid med kartlegging og sakkyndig vurdering. Den kan også være aktuell for barnehager, skoler og andre som har behov for kunnskap om nedsatt syn og opplæring. Håndboken kan brukes som et oppslagsverk.
I vårt arbeid som synspedagoger har vi sett noen av de utfordringene barn, elever og fagpersonene rundt dem møter. Barn og unge med nedsatt syn eller blindhet er en uensartet gruppe. Det er umulig å gi noe fasitsvar på hva som er god tilrettelegging og hensiktsmessige tiltak. Samtidig er det mulig å trekke fram noen fellestrekk, og som det er viktig å være spesielt oppmerksom på.
Ansatte i pedagogisk-psykologisk tjeneste
Håndboken gir veiledning i kartlegging, vurdering, samarbeid og tilrettelegging for barn og unge med nedsatt syn.
