Utforsk tegnspråklige rim

Rim på tegnspråk kan være tegn med samme håndform, tegn med samme plassering, tegn med samme bevegelse og kombinasjoner av dette med forskjellig fart og rytme. 

Les mer om håndformer og enkelttegns manuelle deler her.

Aktivitet 1: Samtale om rim på tegnspråk

1. Vis to tegn med samme håndform, for eksempel JENTE og BALL. La elevene diskutere hvordan disse tegnene ligner hverandre. Ligner ordene på talespråk også?
2. Snakk om hvordan man kan bruke håndform for å lage tegnspråklige rim, og hvordan dette skiller seg fra rim på tale-/skriftspråk.
3. La elevene finne på flere tegnpar med samme håndform. Elevene kan også se video med eksempler på tegnspråklige rim (åpnes i ny fane).

Aktivitet 2: Lag minimale par med bildekort

1. Skriv ut bildekortene du finner under, eller lag egne.
2. Legg kortene foran elevene med bildesiden opp.
3. Elevene har hver sin tur og trekker to kort.
4. Hvis kortene har samme håndform, rimer på tegnspråk, får eleven beholde kortene.
5. Den som har flest kort til slutt vinner spillet.

Alternativ: Legg kortene med bildesiden ned og spill det som memory.

bildekort-handformer (PDF 304,57 KB)

Tegnspråk

Aktivitet 3: Lag minimale par med bildekort og tegn

1. Bruk bildekortene fra forrige aktivitet.
2. Legg kortene foran elevene med bildesiden ned.
3. Elevene har hver sin tur og trekker ett kort.
4. Hvis de kan vise tegnet for kortets bilde samt et annet tegn med samme håndform, får de beholde kortet.
5. Den som har flest kort til slutt vinner spillet.

Kortene kan også brukes s.a. man setter sammen kort som rimer, evt åpner et kort, klarer du å si noe som rimer får du kortet.