Utforsk tegnspråklige rim

Rim på tegnspråk kan være tegn med samme håndform, tegn med samme plassering, tegn med samme bevegelse og kombinasjoner av dette med forskjellig fart og rytme. 

Les mer om håndformer og enkelttegns manuelle deler her.

Aktivitet 1: Samtale om rim på tegnspråk

1. Vis to tegn med samme håndform, for eksempel JENTE og BALL. La elevene diskutere hvordan disse tegnene ligner hverandre. Ligner ordene på talespråk også?
2. Snakk om hvordan man kan bruke håndform for å lage tegnspråklige rim, og hvordan dette skiller seg fra rim på tale-/skriftspråk.
3. La elevene finne på flere tegnpar med samme håndform. Elevene kan også se video med eksempler på tegnspråklige rim (Youtube åpnes i ny fane).

Aktivitet 2: Lag minimale par med bildekort

1. Skriv ut bildekortene du finner under eller lag egne.
2. Legg kortene foran elevene med bildesiden opp.
3. Elevene har hver sin tur og trekker to kort.
4. Hvis kortene har samme håndform, altså at de rimer på tegnspråk, får eleven beholde kortene.
5. Den som har flest kort til slutt vinner spillet.

Alternativ: Legg kortene med bildesiden ned og spill det som memory.

Aktivitet 3: Lag minimale par med bildekort og tegn

Bruk bildekortene fra forrige aktivitet.

1. Legg kortene foran elevene med bildesiden ned.
2. Elevene trekker et kort hver når det er deres tur.
3. Hvis eleven kan vise både tegnet for bildet og et annet tegn med samme håndform, får hen beholde kortet.
4. Den som har flest kort til slutt, vinner.

Kortene kan også brukes slik at elevene setter sammen kort som rimer.
Eller, eleven snur et kort: Klarer eleven å si et ord som rimer på bildet, får hen beholde kortet.