Individuelle sjaavnjoeh don guhkiebasse viehkien bïjre gahkestimmeste
Goerehtallemegoere juktie vuepsieh, skraejriem jïh vuartoeh dan logopeedeles dåarjoehtæmman gahkestimmeste vååjnehtidh.
Individuelle sjaavnjoeh don guhkiebasse viehkien bïjre gahkestimmeste
Kartleggingsskjema til bruk i logopedisk oppfølging. Det anbefales at skjemaet tas i bruk så tidlig som mulig i samarbeidet.
Vihkele almetjen åssjalommesh jïh vuarjasjimmieh logopeedeles dåarjoehtimmien bïjre åvtese båetieh goerehtallemeboelhken. Maam sæjhta jïh mah vuartoeh åtna laavenjostose?
Goeresne gellie jiehtegh jïh gyhtjelassh jïh almetje edtja vaestiedidh man vihkele jallh ij dah leah dïsse. Goeresne aaj nuepie vielie vaestiedidh vuepsiej bïjre åvtese.
Sjyöhtehke vierhtieh
Gihtjehtimmiegoere duekiebïevnesidie gahkestimmien bïjre
STUREN Case History Form. Aajkoe goerine lea logopeede jallh jeatjah faagealmetje maahta bijjieguvviem ovmessie faktovri bijjeli åadtjodh …
Gahkestimmien bïjre skuvlesne
Bïevnesh jïh vierhtieh gahkestimmien govloes jïh tjeakoes bieliej bïjre, lohkehtæjjide jïh learoehkidie skuvleaaltarisnie.
Vierhtiepaehpere lohkehtæjjide mej learohkh mah gahkestieh
Daate åarjelsaemien jarkoestimmie dehtie daaroen versjovneste Supporting pupils who stammer – suggestion sheets, maam The Michael Palin …