Hvordan kan barnet mitt og jeg kommunisere med tegn?
Har du et barn som er mellom 0 og 2 år med nedsatt hørsel, og som og er nysgjerrig på hvordan du kan komme i gang med tegn?
Mye av kommunikasjonen mellom foreldre og spedbarn er visuell, kanskje uten at dere som foreldre har tenkt over det. Smil, blikk, pek og håndbevegelser, er alle visuelle kommunikasjonsuttrykk.
Om du starter tidlig med å ta i bruk tegn, vil dette være et fint neste steg i kommunikasjon med barnet ditt. Det vil også være en god måte å forberede barnet om det senere skal lære seg tegnspråk, som er et visuelt språk.
Tidlig samspill
Babyer kommuniserer lenge før de lærer å snakke. Fra babyen er nyfødt sier den ifra med gråt når den trenger noe. Når du som forelder responderer på gråten, lærer babyen seg noe grunnleggende om kommunikasjon.
Hvis du har et barn med nedsatt hørsel, er det spesielt viktig å være bevisst på det visuelle i samspillet. Når du fanger barnets blikk, vet du at du har oppmerksomheten til barnet. Når du har fått kontakt, kan du peke og flytte blikket mot det du ønsker at dere skal kommunisere om. Etter hvert vil barnet lære at noe interessant skjer der foreldre peker og ser. Barnet vil begynne å følge etter med blikket.
Noen enkle tips ved visuell kommunikasjon
Når én sans er svekket, styrker det ofte de andre sansene. For barn med nedsatt hørsel blir derfor synssansen ofte viktig.
- Sørg for at barnet kan se hva som skjer rundt det selv.
- Vær bevisst med blikkontakt og felles oppmerksomhet før du begynner med tegn.
- Vær oppmerksom på motlys, la barnet ha lyskilden bak seg så den som prater til barnet er godt synlig.
De første tegnene
De første tegnene små barn lærer er ofte tegn som brukes mye, viser en handling, og som er lette for barn å utføre tidlig – før finmotorikken er velutviklet. Her er en video med eksempler på tegn man har sett norske barn lærer å utføre tidlig. Tegnene er: spise, mer, lys, bade, ferdig.
Du kan også bruke stemmen
De fleste foresatte til barn med nedsatt hørsel, har talespråk som førstespråk og kommuniserer naturlig nok med lyd. Det kan du fortsatt gjøre med et barn med nedsatt hørsel. All språklig stimulering – uavhengig om det er med stemmen eller kroppen, vil øke barnets språklige forståelse og kognitive ferdigheter. De fleste barn får i dag tilgang til talespråklig kommunikasjon og utvikler et funksjonelt talespråk. Det er likevel viktig å være bevisst at barn med nedsatt hørsel ikke oppfatter alle lyder. Selv et godt tilpasset hjelpemiddel vil ikke fullt ut erstatte normal hørsel.


